江漢大學醫學院檢視原始碼討論檢視歷史

江漢大學（校園風光）原圖鏈接來自 中國教育在線 的圖片

江漢大學醫學院江漢大學醫學院醫學教育歷史悠久。臨床醫學、藥學、中醫學的本科教育溯源於1958年創建的武漢第二醫學院、武漢中醫學院。護理學教育溯源於1888年英國教會在漢口普愛醫院開辦的護士學校。

醫學與生命科學學院建築面積達2.3萬M2（系江漢大學單體建築面積最大的學院）。設有大、中、小各種教室共20間，座位2608個，其中有8間多媒體教室，座位1478個。學院設有各類實驗室123間，使用面積達7600 M2。以上教室、實驗室條件能充分滿足教學和科學研究的需要。

師資隊伍

學院現有專任教師140人，教師中具有教授及正高級職稱教師25人，副教授及副高級職稱教師52 人，高級職稱教師數占教師總數 55%。教師中具有博士學位教師12人、碩士學位教師43人，碩士及碩士以上學位教師數占教師總數32%。目前，學院還有15位教師正在攻讀博士學位，8位教師正在攻讀碩士學位。

學院有一支高水平的師資隊伍，擁有一批有較大影響的專家、學者，教師中享受國務院、省、市級特殊津貼、專項津貼的專家13人；全國、省、市級勞動模範4人；省、市級學科帶頭人25人；博士、碩士生導師8人；全國、省、市級優秀教師5人。江漢大學首席教授（余來寧）出自我院。

學科建設

學院在學科建設方面取得了顯著成績。我院「病理與病理生理學」評為「武漢市重點學科」；「病理與病理生理學」和「生物化學與分子生物學」兩個學科被湖北省學位辦批准為「湖北省碩士點建設學科」；「病理與病理生理學」、「生物化學與分子生物學」、「外科學」三個學科被評為「江漢大學重點學科」。在這些重點學科的帶動下，學院其它學科在學科建設方面均有了長足的進步和發展。

實驗室建設水平是衡量辦學實力的重要條件。院在實驗室建設中的硬件投入、建設規模及水平方面均取得了長足的發展。2003年投入300萬元重點建設了「基礎醫學實驗中心」和「生命科學基礎課實驗中心」；投入200萬元組建了「遺傳與生物技術研究中心」。2004年投入500萬元用於「生物技術專業課實驗室」，「園藝專業專業課實驗室」和兩個基礎課實驗中心的建設；投入200萬元新建了國內一流、功能齊全的「臨床技能實驗室」。2005年投入80萬元組建高水平的「數碼顯微鏡互動實驗室」；投入150萬元新建達到SPF級動物飼養標準的「實驗動物中心」。學院實驗室建設投入總經費達到1430萬元。學院各種實驗儀器設備數達到1854台/套，儀器設備總值高達1830萬元。在實驗室建設水平方面取得了優異成績，我院「病理與病理生理學實驗室」評為「武漢市重點實驗室」；「基礎醫學實驗中心」和「生命科學基礎課實驗中心」經湖北省教育廳評審認定為「湖北省合格實驗室」；「基礎醫學實驗中心」被武漢市評為「武漢市示範實驗室」。

科研成果

學院一貫注重科學研究工作，設有「江漢大學遺傳與生物技術研究中心」、「江漢大學腫瘤研究所」、「江漢大學中醫藥研究所」、「江漢大學現代植物生物技術研究所」、「江漢大學神經藥物研究所」等五個科學研究機構，為 開展科學研究構建了良好的研究平台。2002～2005近4年來，學院獲得了大量的各級科研立項課題，獲立項資助科研經費數連續4年位居江漢大學各學院之首。目前在研項目有：國家自然科學基金項目2項，國家科技部項目1項，省級項目15項，市級項目13項，院級項目38項。全院科研經費達413.2萬元。近年來取得省、市級科研成果7項，均為國際先進水平和國內領先水平。公開發表科研論文297篇，其中核心期刊發表70篇，編寫教材5部，專著4部。獲省、市級科技成果獎5項。

學院十分重視教學管理和教學改革。制定了一系列教學管理文件和規章制度，使教學活動能有序進行。在教學改革方面，生物化學、病理學、解剖學三門課程率先在江漢大學開展雙語教學，起到了良好的示範效應；學院教師積極應用先進的教學手段，採用多媒體教學形式，使用多媒體教學課程率達到70%，應用率為江漢大學各學院之首。近年來，在江漢大學組織的多媒體課件競賽中，學院參賽課件數和獲獎數均 位列全校第一。學院許多學科還積極開展了換位教學，啟發式教學等多種教學形式的改革，並取得了良好的教學效果。

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