江門市新會區大鰲中學檢視原始碼討論檢視歷史
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江門市新會區大鰲中學創辦於1968年9月,1982年9月由普通高中轉制為職業中學。1992年9月與聯興初級中學、南沙初級中學合併,成為完全中學[1],並遷入現校址。2007年11月按區政府統一規劃,調整為獨立初中,同時附設新會機電中專大鰲校區。
學校簡介
學校占地44267平方米,建築面積為17514平方米。校園布局合理,教學區、運動區和生活區適度分開,環境優美,綠化覆蓋率達85%以上。教學設備設施配套、規範、齊全。現有初中教學班25個,學生1257人;附設新會機電中專大鰲校區,有教學班14個,學生615人。專任教師132人,具有本科學歷的專任教師113人,占專任教師總人數的85.6%;中學高級教師10人,中學一級教師76人,研究生課程班結業13人,在讀11人。
學校傳承「自強、厚德、博學、求新」的校訓,致力於創辦「學生髮展、家長放心、學生滿意」的規範化優質學校。通過全體師生的努力,學校教育教學質量穩步提高。幾年來我校在中考、高考中取得了一系列突破性成績。連續6年中考成績保持上升態勢,「一分三率」 大幅上揚,為普通高中施送了大量的優質生源。高職考試成績連創佳績, 2011年在參加高職高考的38位同學中,上高職類大專線28人,上線率達到73.7%。其中數學單科成績占居區高職類的第1名、第3名、第7名和第8名。2012年26名學生參加高職高考,上錄取線25人,上線率96.2%,超過區高職類上線率23.8個百分點,錄取率達100%。
2008年6月學校被為江門市一級學校,2009年12月又順利地以優秀等次通過江門市初中教學水平評估。學校連續幾年被評為「新會區教育工作先進單位」,並多次獲得新會區普高工作先進獎、新會區先進基層黨組織、新會區教育系統宣傳工作先進單位、新會區法制宣傳教育先進集體、新會區高考成績三等獎等榮譽。
學校發展戰略
建構個性鮮明而又體現時代特徵的學校文化,最終實現學校教育的可持續發展[2],為每一位學生提供充分的、基本均衡的教育機會和高質量的教育服務,實現我校「創建優質學校,培養優質生源」的辦學目標。
學校文化構建的基本格局
1、營造環境優良、管理民主、學風濃郁、人際和諧的學校氛圍。
2、搭建目標一致、責任明確、暢所欲言、共同發展的工作平台。
3、建設愛校愛生、勤奮善思、素質全面、精誠合作的教師隊伍。
4、構建富有人文、個性鮮明、協作開放、資源共享的課程文化。
5、塑造品學端正、身心和諧、行為規範、自主創新的學生形象。
學校教育特色
學校以「三層次」環境教育為突破口,與學校的辦學理念相結合,將環境教育滲透到教育教學活動中去,形成我校的教育特色,促進學校的全面發展。
第一層:形成良好的環保日常行為。通過校園文化薰陶,教育、檢查、督促、獎懲等方法手段相結合,規範學生日常環保行為,引導學生選擇有益於環境的生活方式。
第二層:形成自覺的環境意識。通過各學科滲透環境教育和專題環境教育活動,幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識、方法與能力;培養學生對環境友善的情感、態度和價值觀;引導學生正確認識個人、社會與自然之間的相互聯繫,欣賞和關愛自然,關注學校、家庭、社區、國家和全球的環境問題。並通過教育活動讓初中學生了解、探究區域和全球主要環境問題及其後果,樹立健康的環保意識和社會責任感。
第三層:展示環境教育成果並向社區擴散輻射。通過組織學生參加社會實踐活動,引導學生積極參加保護和改善環境的各種活動,主動影響他人保護環境,使學生真正成為學校的「環保名片」;同時讓學生向社區、家庭宣傳環境保護的知識,營造全民共同保護和改善環境的良好局面,為我校、村鎮乃至國家的可持續發展作出積極貢獻。
參考文獻
- ↑ 2021-2023年高中型完全中學行業投資分析及前景預測報告,中國產業競爭情報網
- ↑ 關於可持續發展與建設:你需要知道的一切都在這裡!,搜狐,2022-10-21