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教學樓原圖鏈接來自 長沙教育信息網 的圖片

濟南市館驛街小學教育工作者是教育活動的決定性因素，教育工作者的素質是教育素質的核心。提高教育素質的根本在於提高教育工作者素質。普及現代信息技術為重點，大力提高教育技術手段和教育信息化程度。

濟南市館驛街小學簡介

濟南市館驛街小學始建於 1949 年，在長達72年的辦學歷史中由四校併入，是一所具有紅色歷史文化傳承、商埠文化歷史底蘊、曲山藝海文化底色的學校，始終秉承「為每一個孩子提供適合發展的教育」的辦學理念，以 培養「自尊、自信、自強」陽光少年為學校育人目標。2002年9月，學校成立了少兒曲藝班，並成為山東省首家少兒業餘曲藝學校。自此，學校開啟了曲藝特色教育之路。

校園資訊

濟南市館驛街小學榮獲濟南市第二批「特色學校」

近日，濟南市教育局正式發布了《第二批濟南市「領航學校、特色學校、新優學校立項培育學校評審結果的通知》，濟南市館驛街小學順利通過評審，獲得濟南市第二批「特色學校」培育立項。

從申報到2021年12月申報成功，濟南市館驛街小學在校長陳振鳳的帶領下，對標評審標準，召開多層面會議，統一思想，達成共識。學校成立專門領導和工作小組，認真梳理工作，精心撰寫申報書、培育方案及支撐材料等，並邀請專家多次進行論證。學校根據專家提出的修改意見，理性思考，不斷完善評審相關材料，全力以赴迎接評審答辯相關工作。為了二十分鐘的匯報，館驛人盡心盡力，「努力到無能為力」已成為大家共同的工作標準和態度。

課程體系

2018 年，在專家的指導下，經過多次論證梳理，學校將原來的「童曲課程」升級為 「館驛課程」，由「童館課程」和「驛曲課程」組成。其中，「童館課程」是面向全體學生、滿足學生全面發展的基礎性課程，包括國家課程、地方課程、學校研發的校本課程和具有歷史傳承的特色課程；「驛曲課程」是面向學生個體、滿足個性發展需要、供學生自主選擇的拓展性課程，分為人文素養、藝術素養、運動健康、思維探究四大類29門選修課程。

曲藝教育課程是「館驛」課程體系中「童館」課程的一個組成部分。目前，課程的研發與實施已經走過 19 年的歷程，逐步形成了螺旋上升的課程體系：從「走進曲藝」的 1.0 時代，到「童曲課程」的 2.0 時代， 再到「走進曲藝 2 + N + 1 課程」 的 3.0 時代。走進曲藝 2 + N + 1 課程」：「2」是繞口令和貫口，「N」是各個曲種的曲藝形式，「1」是研究性學習。在課程目標、課程內容、實施路徑、評價方式上，確定低、中、高三段，做到橫向融合、縱向銜接，並將其內嵌於學校美育體系之中。