海興縣馬莊子中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

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海興縣馬莊子中心小學位於海興縣西南。2006年建校，於2019年新建教學樓一棟，校園文化濃厚，學生淳樸可愛，我校設有六個年級，共6個班，學生總人數達到252人。學校共12名教師，全部在編，其中青年教師占比較小。學校開設由專業教師教授的語文，數學，英語等課程。學校配有圖書室，由專門教師負責，但圖書總量不足，急需添置適合小學生閱讀的課外書籍。由於資金不足學生應正常開展的科學，微機，音樂，美術，體育，閱讀課程無法正常開展，相關的教具學習用具滿足不了孩子們的正常需求。學校操場急需硬化，廁所正在改造中，教師備課電腦缺少，學校學生木質和鐵質課桌雜亂，學生學習桌凳急需換新。音樂教師缺乏，急需配備。體育用品陳舊，也需更新。 2022年8月12日加入揚帆計劃。

辦學條件

《關於全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》指出，到2022年，配齊配強體育教師，開齊開足體育課，辦學條件全面改善，學校體育工作制度機制更加健全，教學、訓練、競賽體系普遍建立，教育教學質量全面提高，育人成效顯著增強，學生身體素質和綜合素養明顯提升。到2035年，多樣化、現代化、高質量的學校體育體系基本形成。2008年全國缺編體育老師約25萬人，近十年，以每年近1萬人的速度配置。對此，預計到2022年能夠實現配齊配強體育教師。」

思想道德教育好

加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節點開展「我的中國夢」主題教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。加強學校德育體系建設，科學設置並落實德育課程，深化學科德育研究，改革教學內容，改進教學方法，改善教學手段，把思想道德教育融入學校教學各個環節，融入學生學習生活各個方面。落實《中小學生守則》，加強學生行為規範養成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》，培養學生陽光心態、健康人格。

活動陣地好

組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、牆壁、校園文化牆等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。發揮校園廣播站、校報校刊的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網絡建設，打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平台。

教師隊伍好

認真落實師德建設要求，紮實開展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質。定期組織師資培訓，制定教師專業成長規劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構，提高教師教學水平。重視班主任、骨幹教師的成長，注重年輕教師的培養，創造良好的政策環境、工作環境和生活環境，形成結構合理、梯次發展的教師隊伍。