海陽第二初級中學檢視原始碼討論檢視歷史
海陽第二初級中學是山東省煙臺市海陽市的一所中學學校教學設施現代化、功能齊全,為爭創省級示範初中奠定了堅實的基礎。
學校簡介
海陽二中位於徐家店鎮駐地。1956年文登專署撤銷,歸萊陽專署領導,並且成立了海陽二中。1956年建校,學校占地面積50400平方米,其中校舍建築面積12214平方米,固定資產總值800餘萬元。2010年,學校設有20個教學班,在校學生1200人,專職教師124名。54%的教師達到中高級職稱,99%達到大學本科學歷。其中,全國優秀教師3人,山東省優秀教師2人,全國優秀班主任3人,煙臺市優秀教師6人,海陽市優秀教師28人。山東省優質課1人,煙臺市優質課12人,海陽市優質課48人。
教學設施
學校教學設施齊全,教職工隊伍配備合理,作風嚴謹,成績優秀,是煙臺市規範化學校。海陽二中把教師隊伍建設作為立校之本,引導教師學業務,鑽業務,爭當業務尖子,在教師當中提倡多讀書,多聽課,多出成果。在師德修養、教研能力、教學效果和業務考核方面採取量化管理。
學校要求教研組選好實驗課,定目標,定對象,定時間完成;教研組再落實到任課教師,全方位地提高教師的業務素質。90年代以來,青年教師比重急劇增長,為適應教學的需要,必須儘快地提高他們的業務能力。學校把培養青年教師作為加強隊伍建設的「重頭戲」來唱。
培養目標
學校對青年教師提出「一年入門,兩年成才,三年挑大樑」的培養目標。在實踐中,他們總結出15字的經驗,即「壓擔子,開路子,送鑰匙,交朋友,解難題」,由於學校重視對青年教師的培養提高,促進了他們的迅速成長,青年教師優質課達標率在60%以上,班主任中青年教師占90%以上。
指導思想
近年來,學校堅持以「辦特色學校,創一流業績、育四有新人」為辦學目標,以「文化立校、文明樹人、科研先導、師資先行」為辦學指導思想,以「明禮誠信、勵志拼搏、健康向上、和諧發展」為育人目標,全體教職工「靜下心來教書,潛下心來育人」,在管理中發展,在規範中創新,關注學生的生命質量,創設「和諧高效、思維對話」的課堂氛圍,教育教學工作穩步提升。創新管理活動,建立「點、線、面」一體的規範管理體系。
學校堅持從育人的實際出發,注重對學生個性的培養和潛能的開發,使學生得到全面的發展。多年來,學校以活動為載體,搭設施展才能的平台,使學生的個性得到張揚,情操得到陶冶。為改善辦學條件,創造良好的育人環境,學校自1991年起,對校舍進行全面改造,到1993年完成任務。校改投資485萬元,新建教學樓4幢,圖書實驗樓、辦公樓、餐廳各1幢,學生公寓1514.2平方米。
學校教學設施配套,符合「五達標」要求,為優化學校育人環境打下了堅實的基礎。素質教育的提高和育人環境的改善,促進了學校教育教學質量的提高,自1980年以來,本校為高等院校輸送合格新生2700餘名。
學校先後被授予「山東省中學生生物學奧林匹克[1]競賽優勝學校」、「煙臺市規範化學校」、連年被授予「海陽市教書育人先進單位」和「海陽市文明單位」、「海陽市安全文明校園[2]」、「煙臺市安全文明和諧校園」、「』消防安全』四個能力建設達標單位」等多項榮譽稱號。
參考文獻
- ↑ 奧林匹克教育理念研究,豆丁網,2015-08-25
- ↑ 創建文明校園「六個好」標準,搜狐,2017-09-19