淮安市南昌路幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史

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淮安市南昌路幼兒園位於南昌北路與櫻花路交匯處。園內操場左邊是一座大型滑梯設施以及一些幼兒玩具，右邊是沙水區。大廳中設有大建構區、美工區、表演區等。

校園諮詢

溫暖相遇 美好同行——江蘇省第三期卓越校長創新培育計劃互學共研活動

人間最美四月天，不負春光與時行。4月14日，江蘇省第三期卓越校長創新培育計劃互學共研活動在淮陰區南昌路幼兒園舉辦，培育計劃學前二組的全體學員參加了本次活動；江蘇省人民教育家培養對象、江蘇省特級教師、鹽城幼專教育部「幼師國培」項目首席專家、學前教育研究所肖琦所長沉浸式指導；全程由淮陰區教育體育局初教科徐戎卉主任、馬淨主任陪同。

本次活動以「基於兒童立場的課程建構與實施」為主題，加強幼兒園課程建設交流。通過現場觀摩、交流研討、梳理剖析、專家引領等方式，為把握課程建設生活化、遊戲化發展指明方向；為提升園所文化理念、內涵發展科學性、持續性、整體性確立重點；為促進幼兒全面和諧發展、教師專業素養提升和園所高質量發展，奠定下一步工作基礎。

並將其融入自己的生命

在楊園長的陪同下，專家與園長們參觀了充滿「森林奇境」的叢林探險、野趣自然的沙水池、富有挑戰的野戰區......兒童在專注的遊戲中釋放天性、大膽探索、勇於挑戰，親身體驗遊戲帶來的樂趣。

交流匯報

首先，楊牧園長介紹了淮安市淮陰區南昌路幼兒園的園所概況和發展歷程，園所始終秉持「宜美、逐光、生長」的核心文化理念，「順應天性、尊重個性、激發靈性」的教育理念，旨在培養健行向上、樂行向美全方面發展的兒童。

接下來，劉木子老師以《基於兒童視角，初探園本課程》為主題作分享匯報，從以實踐學習培育課程意識、以課題研究引領課程進程等五個方面詳細介紹了南昌路幼兒園園本課程建設方向與實施，與會的專家和園長們沉浸式感受了南昌路幼兒園對課程建設的深度思考。

最後，邱仔威老師分享了一個關於「春日裡的花」案例故事——《把「花」吃進肚子裡》。通過傾聽兒童偶然的對話，捕捉到了教育契機，生成了一場「大自然是活教材」班本課程。以進度條的形式記錄了兒童關於在「親近自然，喜歡探究」中對「花」的發現、嘗試與好奇。

組內點評

江蘇省第三期卓越校園長班的第二組學員在聽取匯報之後，對我園園所文化和園本課程進行了細緻的點評。趙春霞組長表示，南幼積極、逐光、生長的團隊精神給大家留下了深刻的印象，並結合我園實際情況，在園本課程建設與實施方面給出了指導性意見。

專家引領

肖所長對幼兒園環境及園所文化給予了高度評價。肖所長表示:園所文化有突顯，從環境創設到兒童活動，一角一落都滲透了南幼「宜美 逐光 生長」的園所文化；課程建設有彰顯，從戶外到室內，一場一景中都體現了課程與環境、過程、表徵的聯繫；兒童發展有樣態，在專注的遊戲活動中感受到了南幼健行向上 、樂行向全面發展的兒童。

肖所長為大家帶來了《傾聽兒童聲音，建設適宜的園本課程》講座。通過梳理課程架構，結合精彩的課程案例，有效引發大家進行深度思考，提煉出在幼兒園一起生活中所蘊含的教育價值，和建設適宜的園本課程的實施步驟與路徑。

因為教育，我們溫暖相遇，因為兒童，我們攜手同行。本次跨地域的相遇不僅是一次知識共享、經驗共促的平台，更是幼兒園園本課程建設與實施中思想的碰撞與融合。本次活動為我園今後的工作明晰了方向，注入了動力，開拓了思路。我園將以此為契機，不斷凝練辦園思想，深入挖掘課程資源，持續提升辦園質量發展，辦人民滿意的幼兒教育！