深圳市公明長圳小學檢視原始碼討論檢視歷史

公明長圳小學（俯瞰圖）原圖鏈接來自 51sxue 的圖片

深圳市公明長圳小學教職工42人，專任教師39名（副高職稱1人，小學高級教師14名，市級骨幹教師1人）。

學校從教育發展的實際出發，以素質教育和教育現代化工作為目標，以第二輪課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展了教育教學科研工作加強了教學常規管理。注意特長學生的培養，積極推進後進生和學困生的輔導與研究，加強教師輔導工作的指導、管理與監控。圍繞樣本教研，制定出切實可行的實驗方案，大膽實驗，認真研究，並在平時的教學實踐中嘗試、積累、總結、改進、提高。

指導思想

按照《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》提出的目標和要求，結合我校實際，以新課標的全面落實為契機，以新課程改革為推動力，以打造學習型團隊為載體，以促進教師專業化發展為最終目標，立足學校實際，廣開培訓渠道，堅持走「教研訓一體化」道路，努力建設一支觀念新、能力新、方法新、境界新的師資隊伍。

培訓目標

通過理論學習，技能訓練和教育教學方法的研究與實踐活動的深入開展，掌握現代教育思想與技術，更新教育觀念，具備較為紮實的教育教學素養，富有改革創新意識，不斷提高其學習能力，教育科研能力和教育教學能力。通過培訓，增強教師業務功底，達到「新教師要過關、青年教師要過硬、骨幹教師要合格、老教師要適應」的要求。

民辦學校

民辦學校是指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會依法舉辦的學校或其他教育機構。

民辦學校包括實施學歷教育、學前教育、自學考試助學、其他文化教育的民辦學校及民辦教育機構，以及實施以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦學校及民辦教育機構。