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蒲鞋市小學（活動）原圖鏈接來自 如意了 的圖片

溫州市蒲鞋市小學位於浙江省溫州市，創辦於1985年，是一所具有鮮明辦學特色的實驗性、示範性窗口學校，先後獲得浙江省文明學校，浙江省現代教育技術實驗學校、浙江省教科研工作先進單位、溫州市文明單位、溫州市示範學校等68項榮譽。學校有龜湖、橋兒頭、黎明、雙井頭四個校區。

學校簡介

溫州市蒲鞋市小學是一所具有鮮明辦學特色的實驗性、示範性窗口學校，先後獲得浙江省文明學校，浙江省現代教育技術實驗學校、浙江省教科研工作先進單位、溫州市文明單位、溫州市示範學校等68項榮譽。歷經幾十年的歲月磨礪，蒲鞋市小學積澱了豐富的文化蘊涵，在教育改革的浪潮中煥發出璀璨的光芒。

歷史沿革

溫州市蒲鞋市小學1985年創建

校容校貌

教育不單在課堂，更滲透在每一個不經意的細節之中；學校不單是學校，更承擔着傳播先進文化的社會責任。「天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。」走進蒲鞋市小學，《易經》的經典訓導印入眼帘，溫馨、和諧、獨具文化張力的校園育人氣息撲面而至。

塑膠操場旁五十餘米長的文化長廊，十大版塊，四大系列，綠蔭掩映下與孩子們每日親切會話；書畫教室、習字壁和自由畫天地，文房四寶、丹青畫筆一應俱全，孩子們在揮毫潑墨、勾勒渲染間揮灑色彩斑斕的童年；作品欄、精品屋、特長展示榜，學生的書畫作品、電腦作品、小製作、小發明琳琅滿目、美不勝收。而校園內引人暇思的教師雕塑、催人奮進的金鑰匙不鏽鋼造型、歷久彌新的校訓警句，諸多科學家、學者畫像和有關教育、治學的名言語錄等等，也無不體現了「詩化校園、文化育人」的先進理念，顯現出匠心獨具的功力、潤物無聲的厚實。蒲鞋市小學全面構築了優良的育人環境，為孩子們提供了全方位展現才華、張揚個性、實踐創新和自我教育的平台。

師資力量

教師是學校的脊樑，蒲小始終將教師的專業發展擺在首位。要求教師制定「個人發展規劃」，不惜重金實施分層培訓，投入努力搭建教師專業成長平台，實施「名師工程」，成立了以省特級教師、省、市教壇新秀、教壇中堅為核心的「名師工作室」。一份執着，一份收穫，校園內捷報頻傳，人才輩出。尤為蒲小人自豪的是2012年胡君校長與陳朝暉老師分獲溫州市首屆名教師和首屆模範班主任榮譽稱號，2013年又有4位教師被評為市教壇新秀、教壇中堅，一支適應現代教育、教學的「學習型、研究型、創新型」師資隊伍已經形成。學校有省特級教師1名，省教壇新秀、省教改之星、省名師培養對象6名，市首屆名教師、市首屆模範班主任2名，市教壇新秀、教壇中堅、市、區名師培養對象28名，區教壇新秀25名，市、區優秀班主任25名。名師，作為學校的特殊資源，其內涵已經不僅僅是一種品牌、一種形象，客觀上說，它更成了蒲小教師實現自我價值的理想目標，蒲小出現了奇葩競艷滿庭芳的可喜局面。

視頻

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