珠海市香洲區香華實驗學校檢視原始碼討論檢視歷史

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珠海市香洲區香華實驗學校原名珠海市香華聯合實驗學校，是由珠海香洲區人民政府與華中師範大學於1993年8月聯合創辦。1999年香洲區人民政府收回獨辦，改名為珠海市香洲區香華實驗學校，是一所公辦民助性質的學校。1998年學校被評為香洲區一級學校，2003年6月評為珠海市一級學校，2004年5月評為廣東省一級學校。學校占地面積約15844平方米，建築面積近12431平方米。對口直升初中為文園中學（沿河東路以西部分）以及紫荊中學桃園路校區（沿河東路以東部分）。

學校簡介

學校原名珠海市香華聯合實驗學校，是由珠海香洲區人民政府與華中師範大學於1993年8月聯合創辦。1999年香洲區人民政府收回獨辦，改名為珠海市香洲區香華實驗學校，是一所公辦民助性質的學校。1998年評為香洲區一級學校，2003年6月評為珠海市一級學校，2004年5月評為廣東省一級學校。

理想的校園應該融校園、家園、花園為一園，集社會美、藝術美、自然美、科學美為一體。為把香華建設成為智慧的、藝術的、充滿童趣的、高雅的樂園，在今後的工作中，我們將繼續貫徹科學發展觀，以人為本，教書育人，創建平安校園，不斷進取，進一步提高教育教學質量，力爭十年內把該校建成廣東省名牌學校，並努力向全國的名牌學校邁進。

辦學特色

快樂教育，雙向發展（讓教師享受教育的快樂，讓學生享受快樂的教育）。德育上建立了「德育工作小組—政教處—大隊部—家長學校—班、中隊」的德育網絡，積極構建「三結合、三為主」（軟硬結合，以軟為主；大小結合，以小為主；內外結合，以內為主）的具有開放性、立體性的育人體系，形成了「五注重、五突出」（注重全面，突出重點；注重全體，突出個體；注重引導，突出激勵；注重活動，突出實踐；注重行為，突出心理）的德育模式。教學上積極進行新課程改革，已形成「國家課程與地方課程相結合、學科課程與活動課程相結合、顯性課程與隱性課程相結合、大中小微不同課型相結合」的開放式快樂教育大課程體系。學校制定了《快樂教育課堂評價標準》，初步形成「趣、實、活、新、美」的課堂教學整體風格。本着「科研強校、改革活校」的教科研理念，學校大力開展快樂教育實驗研究，「快樂教育、雙向發展」已成為香華的辦學特色。學校承擔了國家級電影課題《影視為課堂教學奏響快樂的樂章》、國家級課題《在少先隊活動中培養學生互助合作的實踐與研究》、《全國小學生日常英語教學實驗》，省級課題省級課題《採集生成教學研究》、《小學語文課堂電化教學促進學生雙向思維發展》、《學生綜合素質策略與學生心理健康素質的培養》，市級課題《運用發展性評價促進中小學生提高作文能力的研究》、《快樂教育實驗研究》和《信息技術與學科課程結合研究》以及區級課題《「體驗—創新」教學模式之課題——情景體驗、思辨、實踐教學模式研究》，取得了階段性成果。

辦學成果

學校師生獲區級以上獎勵1597人次，其中獲國家級獎勵109人次，獲省獎勵224人次，獲市級獎勵506人次，獲區級獎勵640人次，集體獲區級以上獎勵133項，師生文章獲區以上獎勵118篇，發表文章112篇。我校先後被授予「全國中小學公民道德建設實驗學校」、「全國日常英語教學實驗學校」、「廣東省現代教育技術實驗學校」、「珠海市綠色學校」、「香洲區科普教育示範學校」等稱號，先後榮獲「全國教改實驗研究先進單位」、「全國藝術教育特色單位」、「廣東省教育科學研究成果黃華獎集體三等獎」、「廣東省中小學普及普通話先進單位」、「珠海市文明單位」、「珠海市中小學綜合教育質量二等獎」、「香洲區教學質量一等獎」。

視頻

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