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班主任的尷尬(吳亦婷)

班主任的尷尬
圖片來自免費素材網

《班主任的尷尬》中國當代作家吳亦婷的散文。

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作品欣賞

班主任的尷尬

今天是2018年7月20日,這天對於我來說又是十分忙碌的一天。我來顯發小學三下鄉也有七天了,對於班主任的工作量之大我也漸漸習慣,但是我還是要在這裡說說我今天的事兒啊,就當我吐吐苦水吧。

班主任工作一直是我最頭疼的部分,譬如:早上要早早地去看同學們有沒有到齊,沒到齊要去打電話聯繫家長,7點多要帶同學們出去做早操,回來後又要不是地去巡班,放學後還要去送他們,等他們走後我們才能走!總之做班主任好多活,好累。但這些我已習慣也沒什麼的,就是辛苦點而已,我多點努力還是可以完成的,但是今天真的是覺得差點不能勝任了!今天居然有個男生在下課的時候走過來跟我說:「小劉老師,你知道用10 10 4 4這4個數加減乘除怎樣得到24?我表哥也是大學生,他讓我考考你。」我不會,這另外很尷尬,但最後我還是巧妙地躲過了,但是我想現在的孩子還真是夠大膽的,怎麼辦?我還沒有時間去思考呢?早讀是我帶的,早操是我帶下去的,放學繼續也是我在維持紀律的,雖然他們不像在另外一個男班主任面前坐得那麼端正,但是當我凶的時候他們還是會怕的,可能他們沒想到大學姐姐會板着臉對他們,我的原則是紀律面前一概無情講,該批評就批評,反正現在班主任就是擁有批評教育學生的權利,我始終讓自己跳出三下鄉實習老師的局限,把自己當成一名正式的老師去坦然對待一切工作,包括與老師的交流從一開始的約束到現在的比較自如,因為我相信我就是做老師的料。

想起劉慧珍老師的一句話,我們該具備的專業知識是夠的,關鍵是我們投入到實際操作中處理問題的能力。是的今天我就對這句話深有感悟——為什麼我會遇到問題就會覺得尷尬,那是我還缺乏實際經驗,但我相信經過我的不懈努力我一定會做的越來越好,最終成為一名好老師的。

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作者簡介

吳亦婷,散文在線網簽約作家。

參考資料