石家莊紅星小學

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石家莊紅星小學位於河北省石家莊市橋西區中山西路719號。創建於1976年9月，原為部隊子弟學校，現為橋西區區屬小學。學校占地15畝，建築面積4160平方米。現有30個教學班，學生1703名，教師74名。學校教師中，碩士研究生1名，本科生24名，專科生11名，且大都在進修本科學歷，中專生5名。 中學高級教師1名，小學高級教師28名，小學一級教師12名。

目錄

學校簡介

學校建有高標準、高品質的專用教室：信息技術教室、音樂教室、美術教室、語音室、實驗室、少先隊活動室、多功能廳、圖書閱覽室等，教育教學設施齊全，高質量地滿足了學校各項教育教學活動的開展。

紅星小學是全國新教育實驗學校、河北省校本教研實驗學校、河北省禮儀教育試點學校、石家莊市重點科研項目實驗學校。紅星小學秉承着「為每個孩子一生的幸福和發展奠基」的辦學理念。以「創辦具有書香特色的教育名校，讓轄區的孩子在家門口接受最優質的教育 」為目標，致力於營造書香校園、人文校園、個性化校園，使pp孩子]]們成為學習自主、有愛心、有自信、有創造力、有理想、有責任感的孩子。堅持依法辦學、民主管理、以人為本、和諧發展，提升了學校的辦學品質，成為了人民群眾滿意的橋西教育名校。

習慣培養

培養習慣，就像走路一樣，發現走的路線不對，及時調整到對的軌道上去，久而久之，一條小路便踩出來了。在時間上，從早上起床一直到晚上就寢，都安排滿有意義的學習內容和活動內容，不讓一日虛度，不讓一時空耗。在空間上，嚴格控制自己的活動範圍，歌廳、舞廳、遊戲廳、錄像廳、檯球室等遊樂場所，無論自己多麼好奇，無論別人怎麼引誘，也不要去。計劃每天要記10個英語單詞，就一天不落地去記；認識到寫字潦草、做題馬虎這些毛病，就在寫字、做題時嚴加注意，確保字字工整，題題複查；意識到了不良學習習慣的危害，就自動自覺地克服；制訂了學習計劃，就定時定量地去完成；決心使自己的學習成績在全班、全校的位次前移，就要千方百計地挖掘自己學習的潛能。

素質教育

素質教育面向的是全體學生的教育。以前的應試教育主要是面對少數的學生，忽視大多數學生，而素質教育面向的是全體學生，讓所有的學生都能更好的接受教育。此知識點一般情況會在題干中明確體現老師面向的是全體學生，另一方面也會考查老師老師只是重視個別學生的教育就忽視了全體學生。

傳統教育

傳統教育，(traditional education)，與"現代教育"相對。專指赫爾巴特及其學派的[[ 教育理論]]和教學模式。它對後世影響最大的是把教學過程劃分為:明了、聯想、系統、方法四個連續階段。

該學派傳人賴恩把原來的第一階段又分為兩個階段，加以變通發展為:預備、提示、聯想、概括、應用五個階段。這個教學模式有助於教師傳授系統知識和提高課堂教學效果。在 19 世紀後半葉流傳甚廣，對歐美各地有很大影響。