勝利東小學檢視原始碼討論檢視歷史
勝利東小學是一所市級規範化學校、市級文明單位。創建於1986年,占地7106平方米,建築面積6191平方米,現有33個教學班,學生2171人,在職教職工128人。近年來,學校堅持「養成良好習慣,成就幸福人生」的辦學理念,確立了辦學目標定位高、工作要求標準高、教育教學[1]質量高、校園文化品位高的「四高」發展目標,以學生良好習慣培養為主線,注重學體特長培養。通過改革管理制度、狠抓德育管理、加強名師培養、提高教學質量,多管齊下,整體推進,實現了學校的穩步快速發展,整體辦學水平越居市區前列。連續多年在市區綜合督導、區教學專項督導中名列前茅。學校形成了良好習慣養成教育、信息技術教育、藝術教育[2]、心理健康教育四大辦學特色。
辦學理念
習慣養成教育
是學校管理工作的「主線」。學校確定了「培養良好習慣、成就幸福人生」的辦學理念,把習慣養成教育作為學校可持續發展的突破口,並確定了「分層實施、重點培養、家校結合」的習慣培養策略,根據不同年級學生的不同特點,確定不同習慣進行重點培養。做到從細節抓起,通過抓德育教學管理,開展多種有效的主題活動,讓學生在潛移默化中養成良好習慣,為終身發展奠定堅實基礎。課題啟動不足兩年就取得了顯著成效,得到了家長的認可,成為學校的一大特色。該課題已被山東省教科所確定為「十一五」重點規劃課題。《濰坊晚報》、《奎文教育》等媒體多次進行宣傳報道。
藝體教育
學校重視藝體教育,注重培養學生的藝體特長。「情景體驗式」音樂教學在省市範圍內有一定影響,多次提供省、市級教學觀摩。豐富多彩的藝術活動成為學校藝術教育的主載體。每年一屆的藝術節,五一、六一、國慶節、元旦等傳統的慶祝活動成為學生展示才華,培養特長的舞台。特長班、藝術小隊是學校藝術教育的亮點,在各級藝術比賽中,已榮獲國家級獎項5個、省級獎項7個。特別是舞蹈藝術,更是成績顯著。先後在CCTV全國少兒藝術大賽、「小荷風采」全國少兒舞蹈大賽、省少兒舞蹈比賽中多次奪得大獎。重視體育運動,紮實開展了「陽光三十分、快樂大課間」等多種形式的體育活動,培養學生的健康體魄。學生多次在全區中小學生運動會及各種體育比賽中獲獎。
心理健康教育
以"課堂為主、全面滲透、目標分層、活動為先、抓點促面、普及提高"策略為指導,實現了與教育教學的整合,滲透於學校工作的方方面面。心育內容實現了分層化、活動化,構建形成了自己的心育基本模式(即:心理健康教育與教育教學整合、心理健康教育活動課、心語小屋、心育小報、心語信箱、心理熱線、心語日記、心語贈言等)。學校被吸收為山東省心理健康教育學會會員單位,2005年,被濰坊市教育局確定為重大教育教學問題行動研究項目,多次在省、市心理健康教育研討會上作經驗介紹。
學校領導
濰坊市奎文區勝利東小學。
關於公布學校領導班子成員工作分工的通知。
各處室、級部:
根據學校領導幹部調整現狀,結合實際工作需要,現對校級領導班子成員工作分工如下:
譚曉升:主持學校全面工作。
陳美華:全面負責學校黨務、文明創建工作。
張和平:負責學校教學、科研、德育、少先隊、學前教育、督導、教師隊伍建設、學校文化建設、招生考試、學校發展規劃實施、宣傳等業務管理工作。
欒本東:負責學校安全保衛、後勤、校園規劃建設、小餐桌、社會治安綜合治理等行政管理工作。
王 麗:負責學校黨務、文明創建、工會、老乾、婦女、計劃生育、教職工思想教育及文體活動等管理工作。
參考文獻
- ↑ 教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06
- ↑ 藝術教育的意義與作用,豆丁網,2014-11-24