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苘山鎮北郊完小始建於1976年,至今已有30多年歷史。學校占地60餘畝,內部設有14個教學班,一處地級示範幼兒園,約有600餘人,學校修建了儀器室、實驗室、音樂室、美術室、勞技室、社會室,師生閱覽室、語音室、多功能教室等各室一應俱全,是師生共同學習、發展、成長的樂園。

苘山鎮北郊完小簡介

近年學校着手投入搞好校園的硬化工作,已硬化兩條主幹甬路2200平方余米,修整水溝500餘米;由全體教師對部分場地利用水泥塊硬化約750平方余米;現在,在上級要求下的前提下,我們又進一步投資硬化了約有1200平方余米的兩個籃球場地,克服了雨雪天師生沒有鍛煉場地的局面。在綠、硬化的基礎上,學校又下大力氣做好校園美化這篇文章。自2006年3月份起至今,整修草坪約1600餘平方米,栽植各類樹木達430餘株,截至到目前,整個校園綠化用地已達4182平方米,綠化覆蓋率接近40%。

為學生的成功教育創造發展空間

要想讓學生取得成功,教師應盡最大努力給學生創造寬鬆的受教育的空間,留給學生一定的選擇權,讓學生去發展和發揮自己的特長,並給予充分的肯定和鼓勵與支持。教師應儘量在班級上營造大家都要進步的氣氛,在學生遇挫折的時候,積極幫助學生,讓學生相信自己很可能成功

實施素質教育不僅是教育的理想,也是社會的理想,素質教育[1]的不斷深入開展,必定成為促進社會文明發展的動力。素質教育的核心是「一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切」,用科學的發展觀來看,就是為了學生的一生,為了學生的一輩子。素質教育倡導在教育中每個人都得到發展,現不是只注重部份人,更不是只關心極少數人的發展。倡導在教育中每個學生都得到比較充分的全面的發展和富有個性的發展[2]

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參考文獻

  1. 「素質教育」到底是什麼? ,搜狐,2020-09-30
  2. 學生的個性化教育與培養,行知部落,2021-02-18