衡水市冀州區第二實驗小學檢視原始碼討論檢視歷史

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衡水市冀州區第二實驗小學教學儀器設備（自然）配備達一類標準。現有教學儀器均達標，配齊率達100%。學校圖書藏書總計21000多冊，其中校級藏書15000餘冊，班級藏書6000餘冊，生均10冊。學校設有體育、音樂、美術、微機、電教、圖書、儀器等室。學校占地面積7800平方米，校舍建築面積8074平方米，共有三棟教學樓及辦公樓。設有微機室、儀器室、多媒體教室、德育展室、圖書室、藝術教育等專用教室，還有心理諮詢室、醫務室等保護學生身心健康。

花園式學校

花園式學校英文名：garden-like school ，指校園中綠化面積至少達到60%以上，並且要求校內無空氣、噪音、水域污染的學校。達到標準的學校，將各方面材料整理完畢後送往該地區綠化委員會審核，便能被評為「花園式學校」，並向學校下發銅牌，以示殊榮。

創建目標

1、「花園式學校」強調將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環境問題，讓學生在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養對環境負責任的精神。

2、通過各學科環境教學滲透，掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。

3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展的思想萌芽。

4、全校師生人人從關心學校環境到關心周圍，關心社會，關心國家，並在教育和學習中學會創新和積極實踐。

5、通過學校創建「花園式學校」活動的開展，不僅使師生的環境素養得以提高，學校環境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭， 通過家庭教育帶動公民更廣泛的參與保護環境的行動。

6、以創建「花園式學校」活動為載體，不斷探索新形勢下環境教育的有效途徑，對學生進行懂環保、愛環境，樹良好形象的養成教育，讓花園式教育思想在更多孩子的心理紮根發芽、茁壯成長。

綜合以上各項目標要求，真正把創建「花園式學校」活動貫穿於學校教育、教學、輔導、後勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現「花園式環境」、「花園式管理」、「花園式教育」、 「花園式行為」的學校。

辦學理念

學校堅持「蒙正教育」的品牌辦學理念，以改革求發展，以質量求生存、以特色創一流，把德育和藝術教育工作作為學校發展的突破口，教學質量穩步提高，教育成果顯着，社會反應良好。

校園環境

如今，房屋最靚的是學校，環境最美的是學校，文化氣息最濃的是學校，笑容最燦爛的是師生。進入我們的校園，見到的是一片片蔥鬱的花草，一幢幢雄偉的別墅式的校舍，一間間窗明几淨的教室，一排排標準嶄新的課桌，一張張充滿稚氣和希望的笑臉……望着這發生在身邊的變化，我們又有什麼理由不感謝我們的社會、我們的人民、我們敬愛的黨呢！