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西安育英小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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西安育英小學西安市新城區的一所小學,位於陝西省西安市新城區解放門街道辦事處紅星社區居委會。是一所具有光榮歷史的學校,她誕生於戰火紛飛的年代,前身是延安保育小學。原名為陝西省保育小學,後更名為西七路二校。2000年8月與原西七路一校合併,正式更名為西安育英小學。學校是陝西省文明校園、陝西省示範小學、陝西省平安校園、陝西省體育傳統項目學校、陝西省示範家長學校、西安市一級小學、 西安市園林式單位、西安市藝術教育[1]特色學校、西安市科普教育示範學校[2]、西安市實施素質教育優秀學校、西安市紅十字示範學校、西安市中小學合唱基地。

學校簡介

學校現有教學班34個,2000餘名學生。學校占地6500餘平方米,擁有教學樓、部室樓,有儀器室、實驗室、合唱室、舞蹈室、線描室、陶藝室、計算機室、榮譽室、多功能會議室等多個專用部室,同時建成了設施先進的校園監控系統、校園計算機網絡系統、校園多媒體廣播系統,最大限度的優化了教育教學資源。

多年來,學校堅持「一切為了孩子,一切為了明天」的辦學理念, 秉承「創建一流隊伍,一流環境,一流管理,一流質量」的辦學目標,以構建「書香校園」為抓手, 「培養知行合一的小公民」為發展目標,着力塑造學校良好形象,打造學校文化品牌。

校訓石「知行致遠」激勵着每一個育英人豐富知識,勇於實踐,知行合一,成就未來

學校根據年級分布情況,形成了以 「好習慣,美好人生」、「惜美德,快樂成長」、 「知古今,愛國情懷」、「愛科學,探求真理」 為主題的樓層文化。

學校有在職教職工106人,平均年齡38歲,教職工黨員41人,有1名中小學高級教師教師,59名中小學一級教師和35名中小學二級教師。先後湧現出全國科研型骨幹校長一名,全國科研型教師3名,省特級教師2名,省級教學能手及省級骨幹教師5名,省級模範班主任2名,市級骨幹教師5名,市級優秀教師1名,市級優秀教育工作者1名,新城區名教師2名,區級骨幹教師11名。學校先後承擔了17個國家、省、市級科研課題。

校園環境

作為學校德育的重要組成部分,我們力求創造優雅、潤物細無聲的外顯校園文化。校門內兩側建有立體花園,共有30餘種花草樹木,教學樓周圍四季常綠,三季有花,紫藤花、玉蘭花、櫻花、荷花等裝扮着校園。水車、木屋,古樸別致,潺潺的流水聲給人美的享受。體現學校校訓的文化石-----「知行致遠」闡明了育英師生的追求和目標。在教學樓和綜合樓走廊里懸掛着水墨畫、勵志古詩詞、名人名言和學生的書畫作品。已經形成了以「好習慣,美好人生」、「惜美德,快樂成長」、「知古今,愛國情懷」、「愛科學,探求真理」為主題樓層文化。孩子們在閒暇之餘,放鬆心情,無障礙地接觸樓道中的文化信息,徜徉在傳統文化的長廊中,如沐春風,潤物無聲,生命力自由張揚。他們文明、進取、陽光;他們快樂成長,共同發展。綠色、人文、雅致的校園文化氛圍,為青少年身心健康成長創設了良好的成長空間。

部室建設

全校占地總面積六千五百餘平方米,擁有教學樓、部室實驗樓, 學校教學設施齊備, 有微機室、合唱室、舞蹈室、線描室、陶藝室、勞技室、圖書室、大隊部、多功能會議廳、榮譽室、健體活動室、情緒宣洩室、網絡總控室等20多個專用部室,普通教室和各種專用教室齊全。同時學校還建有計算機校園網、校園廣播網,校園內的計算機全部與互聯網實現寬帶接入,設施齊備,配置一流。整個校園布局合理、優美整潔、花木繁茂,綠草如茵,具有濃郁的校園文化氛圍。

師資力量

多年來,學校把「推進『名師工程』,造就一支高素質的教師隊伍」作為學校教師隊伍建設的主要目標。學校有在職教職工108人,平均年齡33歲,教職工黨員38人,有2名中教高級教師,60名小學高級教師。我們採取了「走出去學、請進來教、坐下來議」的方法,提高教師的教育科研能力,拓展教改思路。先後有38位教師56次在全國、省、市、區專題研討會上承擔教學任務

學校堅持走「科研興校、科研強校」之路,先後承擔了9個國家、省、市級科研課題。教師積極參與實驗研究,在實驗中探索,在探索中提升。學校實驗教師共撰寫總結論文500餘篇,其中40餘名教師的204篇論文分別在全國、省、市、區各級評比中獲獎、交流或發表。學校編印了教師優秀論文集、「誘思探究教學案例集」、師生個性文集、小學生合作教育校本教材等。學校分別被評為教育部「十五」重點課題「誘思探究教學研究優秀實驗基地」,作文個性化實驗課題全國先進集體,陝西省「小學生心理健康教育研究優秀單位」。

為切實加強青少年思想道德教育,我們提出了「抓行為習慣養成教育為重點」的教育管理思路,形成了黨支部統一領導,教導處、大隊部負責,班主任為主,全校教師主動參與的德育教育網絡。學校通過禮儀監督崗參與學校日常管理,以各種傳統節日和校園文化藝術節等為載體,開展豐富多彩的主題實踐活動。

為充分發揮學生的個性特長,學校成立了舞蹈、合唱、繪畫、游泳、跆拳道、書法、陶藝、科技等興趣小組,為學生創設了展示的空間和平台。學生在參加各種競賽活動中均獲得了豐碩成果。

參考文獻

  1. 藝術教育的意義與作用,豆丁網,2014-11-24
  2. 文明禮儀示範學校匯報材料,道客巴巴,2017-02-07