西昌市四合鄉中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 搜狐網 的圖片

西昌市四合鄉中心小學位於市中心西北面5公里處，屬二半山區彝族聚居鄉，面積51.6平方公里，全境飛播林覆蓋。學校服務範圍為全鄉五個村，24個組 ，戶籍人口9751 人。中心校下轄富民、永定、團結三所村小，全鄉教育占地面積18392.9平方米，建築面積5796平方米， 固定資產達360萬元。現全校共開設有30個教學班，在校學生1547人。全鄉在崗教師65人，其中大學學歷4人，大專學歷47人，中專學歷12人，中級職稱22人，初級職稱42人，高級工2人。

歷史沿革

學校始建於1959年9月，屬喜德縣李子鄉躍進社小學。當時藉助牛圈棚做教室和教師宿舍，招收一個班，僅有教師1人，學生82人（其中女生11人）。 石頭做凳子，一塊木板搭在石頭上做桌子，用稀泥搪糊出一長方塊土牆，抹上鍋煙權作黑板，在山地里撿些黃、白硬土塊且當粉筆。1961年3月改社為鄉，李子、北山兩鄉合併為一個鄉，鄉名仍用李子鄉，駐地設在躍進社，校名為李子鄉中心校，有教師三人。新修三間土牆茅草屋做教室，石頭木板搭起做桌凳，學校設備仍很簡陋。1962年恢復各鄉機構，鄉政府各回原地，自然撤銷李子鄉中心校校名。1963年學校遷往邊家山，學校更名為李子鄉邊家山村小學。1964年學校遷往四合村，學校隨之更名為李子鄉四合村小學。1973年，隨人口增長，由喜德縣李子鄉劃分出來，成立喜德縣四合鄉，相應建立了四合鄉中心校。1977年四合鄉中心小學附設初中班，招生範圍包括喜德縣北山鄉、東河鄉、四合鄉小學畢業生。全校9個班級，初中每班人數50人左右，小學每班人數25人左右，下設10個點校，每個點校設1——2年級。點校教師巡迴教學。學校校點分散，中心校被鄉政府駐地從中分割為南北兩地，教學設備簡陋。

1979年12月，黨的十一屆三中全會召開後，學校走向發展階段。1980年元月，四合公社由喜德縣劃入西昌市，1982年四合公社在現學校所在地校址（河壩）劃了21.6畝地，市委、政府撥款18萬元新修一幢2層磚混結構教學樓，共有標準教室8間，一幢磚混結構教師宿舍，共8套，教師辦公樓一幢，磚混結構學生宿舍一幢6間，磚混結構師生廚房一幢。通過1998年、2005年、2008年三次全鄉教育布局調整，合理收縮校點，向中心校集中，逐步實現教育的均衡發展，將原來的4個村小6個點校並成三個村小，修建了教學綜合樓、學生食堂，教育教學設備逐步改善。國家實行兩免一補（即免除學雜費、免除課本費、補助生活費）和民族地區十年行動計劃，家長送孩子入學的積極性很高，學校辦學規模迅速擴大，教育教學設備設施更加完善。

領導關懷

自1977年起，中央、省、州、市領導胡啟立、魯大東、華訓、孫自強、楊朝波、朱明等先後到學校視察，美國民族教育研究會代表團、加拿大民族雙語學者、湖南省民族考察團、雲南楚雄州代表團、全國語文教育研究會代表團、甘孜、阿壩民族教育代表團、涪陵地區民族考察團、《人民日報》、《四川日報》、涼山電視台《教育時空》欄目組等先後到學校參觀、考察、錄製節目。

辦學方針

學校全面貫徹黨的教育方針，實施小學義務教育，促進基礎教育發展；實施素質教育，不但探索教育教學方法，積極開展教育科研和校本教研。始終堅持「安全、衛生、鞏固、提高、發展」和以學生為本的辦學理念，以培養講文明、懂禮貌、愛學習、愛勞動的新型民族為辦學目標。

榮譽

西昌市課程改革先進單位、西昌市平安校園、先進黨支部、西昌市寄宿制標準（規範）化達標學校

素質教育關係億萬家庭的幸福

在很多父母心中，子女是整個家庭的中心，特別是當今的孩子大多數是獨生子女，寄託了幾代人的希望。只有通過素質教育，才能讓青少年成為身心健康的人、人格健全的人、學有所長的人，每個家庭的幸福生活才真正有盼頭。