西秀區舊州小學檢視原始碼討論檢視歷史

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西秀區舊州小學是一所百年老校，占地面積8064平方米，建築面積約3690平方米，現有教職工94人。

學校簡介

其中教師本科學歷28人，專科學歷51人，中級職稱33人，初級職稱61人，全校教師平均年齡38.5歲；現有教學班24個，在校學生1397人；學校現有專用儀器室、實驗室，能滿足正常的課堂教學需要；學校圖書室藏書量為14322餘冊，生均圖書10.2冊，達到生均6--8冊的省級標準。

校園諮詢

為兒童準備好學校，安順市西秀區舊州小學科學做好兒童入學適應

2020年9月，貴州省安順市舊州小學一名剛進入一年級的小女孩對媽媽說：「我不想在學校上廁所」，小學廁所與幼兒園廁所的不同讓她感到害怕。2021年9月，一個四年級的男孩看到一年級教學活動區環境溫馨、材料豐富、種類多樣時，惋惜地說道：「如果我才上一年級就好了」。這一切的轉變，起源於2021年暑假，安順市西秀區舊州小學開展科學入學適應探索，按照「為兒童準備好學校」的理念，改變校園環境，實施教學改革，幫助兒童順利實現從幼兒園到小學的過渡。

改變環境，為兒童準備好學校

改變生活環境，與兒童身心特點相適應。舊州小學將原來灰色操場改造成了綠色操場，增加植被覆蓋面積，讓校園環境更貼近自然，為兒童營造了更加自然舒適的校園環境。同時對洗手間進行改造，專門設置了低年級如廁區，內設符合兒童身高的便池、大小不同的蹲位，高矮不同的洗手台，讓生活環境更適宜兒童身心特點。

改變活動環境，與兒童活動特點相適應。為了減緩兒童對學習環境的適應坡度，舊州小學立足學校面積小、學生多的特點，結合一年級課程學習內容，充分利用一年級活動區域每個角落設置了適宜一年級兒童身心特點和學習規律的平衡、攀爬、投擲、塗鴉、建構、閱讀等區角，在區角內投放了大量可操作的材料，將兒童的學習與活動相融合，將學科教學與區角相融合。如，將科學課與植物區、語文課與閱讀區、體育課與攀爬區、美術課與塗鴉區、數學課與建構區等相融合，讓孩子一進來就喜歡上學校，幫助孩子在學習環境上的自然銜接。

改變教學環境，與兒童學習特點相適應。舊州小學充分利用教室牆面與角落，牆裙與走廊，樓梯間與樓道長廊，結合語文、數學、科學等學科知識需要，設置了可操作的「拼一拼、連一連、算一算」等課間學習活動板塊，讓牆面成為兒童學習作品的「展示區」和動手操作的「學習區」，讓教室走廊變成兒童學習操作、練習鞏固的活動區，幫助兒童在遊戲和操作中學習。