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來自 孔夫子網 的圖片

象形識字》,徐延明 著,出版社: 西泠印社出版社。

書籍對於人類原有很重大的意義,但,書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處,就是對那些機械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想[1]的人也是無用的。 —— 烏申斯基[2]

內容簡介

《象形識字》是一本面向4至10周歲小朋友的識字書籍。作者從圖畫開始,以象形字為橋樑,對字形的演變進行了系統的講解,讓小朋友在理解的基礎上學習漢字。本書選取了200個有代表性的象形字,涵蓋天文、地理、植物、動物、人物、器物等十六個系列。書中每個漢字都配有一幅精美的插畫,通過觀察圖片,小朋友在腦海中構建起一幅漢字畫面。家長可以帶領孩子對照圖畫「畫」出象形字,將寫字、畫畫融為一體。本書在講解漢字形義的同時,也講述漢字背後的文化內涵,讓小朋友能夠感受傳統文化的魅力。

作者介紹

徐延明,曾在阿里巴巴等知名企業從事數據分析工作。傳統文化愛好者,早年研習周易、詩詞等,後主攻漢字研究,整理讀書筆記40餘萬字。2015年起,在浙江圖書館、杭州圖書館、杭州少年兒童圖書館開設國學公益講座,主講過「漢字與文化」「說文解字」和「象形識字」等課程。2015年、2016年杭州圖書館志願者,2017年浙江省優秀閱讀推廣人。

參考文獻

  1. 思想指導人生,豆丁網,2013-01-15
  2. 烏申斯基的教育思想,中公教育,2021-09-19