這才是好讀的數學史檢視原始碼討論檢視歷史
 |
《這才是好讀的數學史》，[美] 比爾·伯林霍夫(WilliamP.Berli 著，出版社： 時代華文書局。
圖書是以傳播文化[1]為目的，用文字或其它信息符號記錄於一定形式的材料之上的著作物，圖書是人類思想的產物，是一種特定的不斷發展着的知識傳播工具[2]。
內容簡介
《這才是好讀的數學史》介紹了數學從有記載的源頭向最初的算術再向代數、幾何（平面幾何、立體幾何、解析幾何）、統計學、運籌學等領域不斷深化發展的歷史進程。按歷史發展的順序先後介紹了古希臘、古印度、古巴比倫、古代中國、中世紀歐洲和15至16世紀數學在順應社會實踐需要的基礎上出現的深化、突破。在介紹數學歷史的基礎上，主要對30種有關基礎數學的普通概念進行了獨立精彩的敘述，再現了畢達哥拉斯、歐幾里德、歐拉等數學大師的風采，還特地穿插了女性數學家在數學發展中做出的巨大貢獻，從各方面為讀者還原了真實、有趣的數學歷史。
作者介紹
(美)比爾·伯林霍夫(William P.Berlinghoff),(美)費爾南多·辜維亞(Fernando Q.Gouvea) 着 胡坦,生雲鶴 譯
[美]比爾·伯林霍夫（William P.Berlinghoff）在美國波士頓大學聖十字學院接受大學教育，並在衛斯理大學獲得數學博士學位。目前是緬因州科比學院擔任訪問教授。
[美]費爾南多·辜維亞（Fernando Q.Gouvea）出生於巴西，在聖保羅大學接受大學教育，並在哈佛大學取得數學博士學位。目前是緬因州科比學院的數學教授。
目錄
●引言
上篇數學簡史
1.開端／010
2.希臘數學／019
3.同一時期的印度／029
4.阿拉伯數學／034
5.中世紀的歐洲／038
6.15和16世紀／041
7.代數時代／043
8.微積分與應用數學／049
9.嚴謹性和專業精神／055
10.抽象、計算機和新應用／061
11.今日數學／067
12.專題／071
下篇數學概念小史
1.保持記數：寫整數／076
2.讀寫算法：基本符號／085
3.「無」成為一個數字：「零」的故事／092
4.把數掰開了：書寫分數／099
5.比什麼都少：負數／108
6.十倍和十分之一：公制計量／117
7.測量圓：π的故事／124
8.解未知數的藝術：用符號書寫代數式／131
9.線性思維：解一次方程／140
10.平方與物：一元二次方程式／147
11.文藝復興時期意大利的傳奇：解三次方程式／153
12.令人愉快的事：勾股定理／160
13.了不起的證明：費馬定理／169
14.真正的美：歐幾里得平面幾何／178
15.的形狀：柏拉圖立體／187
16.用數字表示形狀：解析幾何／193
17.不可能的、想象中的、有用的：複數計算／201
18.一半更好：正弦和餘弦／210
19.奇妙新世界：非歐幾何／218
20.在旁觀者的眼中：射影幾何學／227
21.遊戲裡有什麼：概率論的開端／234
22.正確解讀數據：統計學成為一門科學／243
23.機器會思考：電子計算機／252
24.推理算法：布爾代數／261
25.在可數之外：無窮大與集合論／268
26.走出陰影：正切函數／276
27.記數比：對數／284
28.無論你怎麼分割它：圓錐曲線／293
29.在範圍之外：無理數／302
30.幾乎沒有碰到：從切線到導數／311
延伸閱讀／320
參考文獻／328