追尋物理實驗之美檢視原始碼討論檢視歷史

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《追尋物理實驗之美》，黃國雄 著，出版社： 湖南教育出版社。

讀書，可以治愚啟智，修身進德，是一種修養方法，是一種心靈沐浴。古人云：「人心如良田，得養乃滋長。苗以水泉溉，心以理義養。」岡察洛夫說：「看書和學習是思想的經常營養，是思想的無限發展。」讀一本思想性和藝術性俱佳的好書，如同和一位品德高尚的哲人進行對話，能給你以智慧的啟迪和心靈的淨化。

內容簡介

物理學是一門以實驗為基礎的科學，物理實驗充滿了無窮魅力，實驗教學是中學物理教學的重要組成部分，對提升學生的物理學科核心素養具有獨到的作用。作者以新課改理念為指導，從課程建設、學生核心素養提升、教師專業發展以及中國文化的構建的視角，對中學物理實驗的教育功能和價值追求進行了全新的思考，就物理實驗教學的改革與創新進行了積極的探索，通過300多個鮮活的中學物理實驗教學案例，詮釋了中學物理新課程的改革理念，注重提升教師的理論素養，更強調通過案例分析為教師提供切實可行的指導，突出了可操作性和實用性。

作者介紹

黃國雄，首批正高級教師，株洲市二中物理特級教師。教育部高中物理課標研製組核心成員，全國中小學教材審查委員會委員，國家高中物理教材副主編，教育部「國培」專家，教育部高中物理課標（2017年版）審議組專家，中國物理學會第四屆——第六屆理事會理事，湖南省「121人才工程」專家，湖南省高中新課程教學指導委員會委員、物理專家組教學專業委員會副理事長。