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鄭州市固城小學全面推進素質教育，發展學生個性特長，不斷深化教育改革，在加強學生德育和智育教育的同時，開展體、音、美特色教育，向高一級學校輸送了大量合格新生。儘快有效地改造薄弱學校，特別是義務教育階段的薄弱學校，主要是指辦學條件差、辦學水平差、教學質量差、社會聲譽差的學校。近些年來，獨生子女的比例越來越高，家長對子女的前途也越來越關心、重視。在愈刮愈烈的「擇校風」中，條件好的學校人滿為患，而薄弱學校則難以為繼，師生在精神上受到創傷，信心削弱進一步加劇，形成惡性循環。這些現象不利於維護正常的教育秩序，不利於維護公民教育和學習權利的平等，更不利於素質教育的實施。

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鄭州市固城小學開展學習黨的十九大精神系列活動

為深入學習貫徹落實黨的十九大精神，鄭州市惠濟區固城小學近期以「貫徹學習黨的十九大精神」為主題，開展了豐富多彩的系列活動。

十九大的召開，吸引着眾多關注的目光，惠濟區固城小學也不例外。在劉校長的組織和帶領下，全校師生收聽收看了十九大的開、閉幕會等節目，並將十九大報告整理下發到每一位教師手中，要求他們認真學習領會，寫出學習心得。在劉校長的引領下，全校教師迅速掀起學習十九大精神的熱潮。

每位教師還結合十九大報告中有關教育方面的論述，圍繞「如何落實立德樹人根本任務，發展素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人」等內容寫出了自己的心得體會。為在全校營造學習十九大精神的良好氛圍，固城小學利用宣傳版面積極宣傳，營造氛圍。通過宣傳，有效激發起了全體師生的民族自信心和自豪感。

學校肩負着培養青年一代的重任，固城小學將認真學習貫徹落實十九大精神，把立德樹人作為教育的根本任務，努力辦好人民滿意的教育，為培養出有理想、有本領、有擔當的青年一代而不懈努力。

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