金灣區林偉民紀念小學檢視原始碼討論檢視歷史

金灣區林偉民紀念小學在課堂上既要求老師要允分「利用」好10名優秀學廣秀學生主資源，之要給優秀學生提供「自助餐」保證他們學得更好；通過小組互相討論，促進中間學生的向上「分化」，把其中的20%轉化成優秀生，以此擴大優秀生比重，而把原本10%的後進生向着70%的群體推進。

日常教學中，每節課我會拿出5分鐘左右的時間，充實成功心理的內容。比如：通過講名人的傳奇人生。走進課堂，走進學生的思考。學生們通過了解這些人的經歷，明白了「心想事成」，凡是必須敢想，發揮自己的豐富的想象力，敢於把自己想象成好學生，才有可能成為好學生。讓後進生們認識到：再平凡的人也有自己的閃光點，再優秀的人也會有盲點在身，真正完美的人是不存在的。所以別人在某些方面比自己強不足為奇。一個人正確的自我認知應該是，既看到自己的優點，又敢於承認自己的不足。這樣才能不斷成功，活得從容活得愉快。事實證明，這些積極成功暗示可能是有些作用的，學生們上課認真，紀律保持良好，我能夠感受到學生關注學習了，尤其考試的複習階段，學生能靜下心來複習，互助交流，井然有序。

校園資訊

金灣區第一小學、金灣區林偉民紀念小學2021暑期託管第一期圓滿結束！

音韻仟騰 音韻美育

根據《金灣區教育局關於開展暑期校內託管服務的通知》精神，金灣區第一小學、金灣區林偉民紀念小學作為區內5所試點校中的2所，於7月19日正式開展第一期暑假託管工作。

暑期託管服務主要面向有需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇參加。暑期託管不僅解決雙職工家庭假期無人看管照顧小孩的難題，也豐富了小孩的假期生活，深受家長的一致好評。

根據學校部署，金灣區第一小學、金灣區林偉民紀念小學繼續延用春秋季學期校內課後服務的開展模式與我方（校外第三方機構）開展合作。

我方派駐的暑假託管管理團隊，以高度的社會責任感、開拓進取的探索精神和企業化的運營管理模式，協助各試點校做好假期託管的各項工作，切實履行落實好我方暑假託管工作的三大理念和目標！

三大理念和目標

帶給孩子豐富、多彩、趣味的假期；

還給家長安全、細緻、信賴的託管；

交給學校優質、科學、滿意的成績。