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金融理論與教學》創刊於1983年,曾用名《哈爾濱金融高等專科學校學報》,是由黑龍江省教育廳主管、哈爾濱金融學院主辦人文社科類綜合性學術期刊[1]

據2020年第01期《金融理論與教學》期刊內頁顯示,《金融理論與教學》編委會有委員17人、學術顧問5人。

據2020年4月9日中國知網顯示,《金融理論與教學》共出版文獻3620篇,總被下載639193次、總被引8205次;(2019版)複合影響因子為0.409、(2019版)綜合影響因子為0.187。

據2020年4月9日萬方數據知識服務平台顯示,《金融理論與教學》載文量為3038篇、基金論文量為1058篇,被引量為5827次、下載量為66696次;2017年影響因子為0.44。

辦歷史刊

1983年,《金融理論與教學》創刊。

1994年,該刊被中國知網收錄,收錄時為季刊。

2011年,該刊由季刊改為雙月刊。

2014年12月,該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊

《金融理論與教學》設有金融論壇、經濟研究、財會研究、教學改革、高校管理等欄目。

人員編制

據2020年第01期《金融理論與教學》期刊內頁顯示,《金融理論與教學》編委會有委員17人、學術顧問5人。

《金融理論與教學》中國學術期刊(光盤版)入編期刊,中國核心期刊(遴選)數據庫入編期刊,中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊,萬方數據庫一一數字化期刊群入網期刊,中文科技期刊數據庫收錄期刊,被國家哲學社會科學學術期刊數據庫和人大複印報刊資料等收錄或轉載。

出版發行

據2020年4月9日中國知網顯示,《金融理論與教學》共出版文獻3620篇。

據2020年4月9日萬方數據知識服務平台顯示,《金融理論與教學》載文量為3038篇、基金論文量為1058篇。

影響因子

據2020年4月9日中國知網顯示,《金融理論與教學》總被下載639193次、總被引8205次;(2019版)複合影響因子為0.409、(2019版)綜合影響因子為0.187。

據2020年4月9日萬方數據知識服務平台顯示,《金融理論與教學》被引量為5827次、下載量為66696次;據2017年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,《金融理論與教學》影響因子為0.44,在全部統計源期刊[2](6670種)中排第3793名。

《金融理論與教學》堅持社會主義期刊的辦刊宗旨,努力推動馬克思主義經濟理論和研究,普及和發展,反映金融學科科研與教學的成果,為繁榮社會主義金融理論的研究領域,培養合格的金融人才服務。

投稿須知

1、投稿要求主題明確、創新明顯、層次清晰、說理翔實透徹。篇幅為3000-8000字,標題不超過20個字,並附有300字以內的摘要及3~5個關鍵詞及中圖分類號。

2、依擇優納新原則,對省部級和中國國家級專項科研基金資助項目的論文,優秀博士碩士研究生論文,創新性較強的論文予以優先錄用,對於時效性強和具有重大指導意義的文章可適當提前刊登。優秀稿件可在中國知網優先電子出版,不受紙刊出版時間限制。

4、投稿請註明作者姓名、單位、詳細通訊地址、郵政編碼、聯繫電話。

5、作者簡介:按姓名、出生年月、性別、民族、籍貫、畢業院校、學位、職務、職稱和主要研究方向順序標明。

6、注釋:是對文中某一特定內容的進-步闡釋或補充說明,應附於該頁地腳,用阿拉伯數字加圓圈標註,如①、......

7、參考文獻:只列出發表在正式出版物上的主要條目。著錄內容依次為主要作者、文獻題目、文獻類型(專著為M,期刊為J,報紙為N,論文集為C)。文獻出處或出版項、文獻起止頁碼。

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參考文獻