長春大學光華學院電氣信息學院檢視原始碼討論檢視歷史

長春光華學院（校園風光）原圖鏈接來自 長春光華學院 的圖片

長春大學光華學院電氣信息學院成立於2000年，目前開設電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、物聯網工程、數字媒體技術及電子信息工程五個本科專業及大數據技術與應用、移動互聯應用技術兩個專科專業，同時，與吉林大學、長春工業大學、長春大學聯合培養碩士研究生。

學院下設省級媒體技術與藝術設計工程研究中心、省級實驗教學示範中心及西門子先進自動化聯合示範中心，共計23個專業實驗室，總面積2200平方米，設備總值1500餘萬元。並先後建立了中軟國際、中興通訊、東軟睿道、大陸電子、北京柏斯頓等20餘家校外實習、就業基地。

師資力量

學院現有教師65人，其中自有專任教師 43人，「雙肩挑」教師4人，外聘教師 18人；教授7人，副教授29人，講師22人，博士7人，碩士42人；省級教學名師4名，省級「雙百人才」2名，省級「春苗人才」1名。近五年，共承擔省級以上教、科研項目202項，獲吉林省科技進步三等獎1項，獲國家實用新型專利38項，軟件著作權64項，獲省級教學獎項26項，公開發表學術論文170餘篇，其中SCI、EI收96篇。

辦學特色

專業特色

目前電氣信息學院共開設電氣工程及其自動化專業、計算機科學與技術專業、物聯網工程專業、通信工程專業、數字媒體技術專業、電子信息工程專業和自動化專業等7個本科專業。學院現有教師64人，其中自有專任教師 42人，「雙肩挑」教師4人，外聘教師 18人；教授7人，副教授28人，講師22人，博士7人，碩士40人；省級教學名師4名，省級「雙百人才」2名，省級「春苗人才」1名。學院根據社會需求、學校定位、及學生特點不斷加強專業建設，深化教學改革，積極推進企業嵌入式的特色人才培養模式，將專業化教育與崗位的職業化培養有機結合，其中：通信工程專業、計算機科學與技術專業、物聯網工程專業、數字媒體技術專業全程實施「企業嵌入式」人才培養模式，企業投資建設相關專業實驗室、實訓室，並依託學校擁有的「吉林省現代媒體技術工程研究中心」、吉林省重點學科「檢測技術與自動化裝置學科」等平台，全程參與教學過程，取得學位的畢業生全部由企業安排就業，從事專業對口工作，且在入學時就簽就業協議。

共建專業分別實行「3+1」和「2.5+1.5」聯合培養模式，即3年或2.5年在校學習，1或1.5年在相關企業學習及頂崗實習，各專業由學院教師與企業專家、培訓專家共同研製人才培養方案，科學嵌入企業課程，由企業專家駐校授課，採用企業課程和學校課程交叉進行，理論教學與實踐訓練同步實施，專業實習與企業實踐並軌運行的方式，真正對接技術前沿、企業需求和就業崗位來培養人才。經過幾年的實踐探索取得了明顯的效果，學生學習目標明確、自主學習積極性大幅提高，學習效果明顯提升。到目前為止，95%以上的學生都有相關的對口企業接收，其中通信工程專業已經達到100%，且全部專業對口。

學生管理特色

在加強大學生知識傳授同時，還着重加強學生綜合素質的培養，形成了以思想教育為中心、以嚴格管理為保障、以校園文化活動為載體、以職業化教育為突破口，全面提升學生綜合素質的學生管理模式。畢業生受到了社會的廣范歡迎和好評。

視頻

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