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閻良區武屯鎮初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

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閻良區武屯鎮初級中學武屯鎮初級中學(原名五七中學)創建於1969年,坐落於閻良區東南方向10餘公里處,學校占地面積36畝,現有39個教學班,2100餘名學生,140多名教職工,是閻良區較大的一所農村中學。學校布局合理,校園環境乾淨、整潔,典雅、優美。

學校榮譽

師生人文素養和諧、發展。學校的教育教學質量穩步攀升。近年來,先後獲得 「市級文明校園」、「市級平安校園[1]」、「閻良區青少年法制教育『示範學校』」、 「未成年人零犯罪學校」、「閻良區課程改革示範學校」稱號等榮譽稱號。

2007年9月被西安市教育局授予西安市教育系統「先進集體」榮譽稱號。 近年來,學校牢固樹立「以質量求生存,以管理謀發展」的思想,立足基礎教育改革,以創建教育強區為契機,大膽創新,積極探索素質教育新思路,用嚴謹的辦學思想,科學的管理模式,合理的激勵機制,不懈的努力追求,使學校整體辦學實力和水平逐年增強,以培養教師的人文素養為核心,實施名師戰略,狠抓教師隊伍質量提高,創新激勵機制,促進教師更新觀念,大膽進行教育創新,塑造了一支「思想純潔、作風正派、業務精湛、勇於創新、善於創新」的教師隊伍,增強了教師的發展意識、改革意識、競爭意識。學校先後有27名教師榮獲區、市級「優秀教師」「優秀班主任」「骨幹教師」稱號;31名教師在國家、省、市、區課堂評優中先後獲獎;每年有50多名教師教研成果在上級參評中獲獎。近年來,學校教育教學質量穩步攀升。

1999年至今連續8年被閻良區教育局授予年度教育質量「優勝學校」稱號,得到社會的認可和群眾的好評,享有很高的聲譽。着力打造人文化、特色化、科學化的學校管理。先進的學校管理是促進學校取得連年質量優勝另一關鍵因素。學校在科學管理的基礎上,以關注師生身心健康、體現人文關懷為出發點,注重新的管理理念的學習和研究。對於教師的管理,學校採取靈活的用人機制,充分發揮教師的個人專長,力求「人盡其用」、「才盡其用」,創建科學、合理的激勵機制,謀求用人機制上的創新、發展,為學校教育注入了新的活力。 學校的發展重在學生的發展。

重要特色

學校管理的人文性、時代性是學校學生管理的重要特色。在時代的前進中,科技文化日新月異,學生個性化、自由的發展,是擺在管理者面前的一個嶄新課題。學校領導班子深入實際,注重研究,轉變觀念,積極創新,在閻良區農村中學率先成立學生自主管理的「學生會」,給學生創設一個自我創造、自我發展、自我管理的平台,增強學生的社會實踐能力,促進了學生身心的健康發展。

育人環境

學校依據學生管理當中,因心理問題誘發安全隱患急劇增多的現象,適時建立心理輔導室,通過「心靈之約」信箱,及時排解學生當中存在的心理問題,創造和諧的校園人文氣息,為學生的自由發展夯實了基礎。人文化、特色化、科學化的學校管理網絡,使學校的的管理步入良性循環,營造了和諧的校園環境,濃郁的人文氣息,極大的促進了學校的教育教學打造「生態化」的校園環境,提升學校人居品位。學校領導班子以創建教育強區為契機,申請、自籌大量資金,對學校進行綠化、美化、淨化、硬化的改造工程,如今,校園綠化面積達到60%以上,主幹道已全部硬化改造完畢,使學校人居環境達到雨天無泥土、晴天少塵土,四季常青花常在,綠地、花壇、名貴樹木相間環繞,高樹低樹俯仰生姿,生態[2]化校園初具規模,一流的人居、教育教學環境已基本實現,為創建閻良區教育強校、示範校奠定了堅實的基礎。

為實現基礎設施建設的快速發展,轉變觀念,勇於創新,大膽嘗試後勤辦學社會化模式,學校先後引進社會資金籌建了一棟容1200名學生住宿的學生公寓,新建了五個學生食堂,解決了學生住宿難、吃飯難的問題,在閻良區農村中學首開先河。學校基礎設施不斷改進,使校園環境煥然一新,逐步建立高品位的學習和人居環境,為師生身心健康發展奠定了良好的基礎。 現在,武屯初級中學正以以昂揚的姿態,只爭朝夕的精神,勇於創新的思想,穩健的步伐,去創造更為燦爛的明天!

參考文獻