阜陽市第十二中學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 覓知網 的圖片

阜陽市第十二中學（省級示範高中阜陽市紅旗中學分校）始建於1956年，占地面積約80畝，是一所硬件設施完備、文化氛圍濃厚、校園環境優美、辦學特色鮮明的完全中學。

學校簡介

現有教職員工64人，學校師資力量雄厚，教育教學水平一流。其中，專任教師具有本科以上學歷達100%(研究生學歷6人)，高級教師13名，市、區級骨幹教師8名，區級以上教壇新星4人。

2020年以來，十二中先後榮獲「全國青少年足球特色學校」 「阜陽市花園式學校」 「阜陽市教育系統國防教育先進單位」「潁州區文明校園」「潁州區雙擁合格單位」「潁州區健康促進學校」等榮譽稱號。

辦學思路

我校與省級示範高中阜陽市紅旗中學實行一體化管理，共享教育教學資源，深化結對合作，緊緊圍繞「3324」辦學思路辦學（「3324」辦學思路為三顆種子：文化的種子、夢想的種子、奮鬥的種子；三個追求：追求超越、追求跨越、追求卓越；三個滿意：讓師生滿意、讓群眾滿意、讓社會滿意；兩個目標：讓教師成為立德樹人的帶頭人；讓學生成為勇攀高峰的登塔人；四種品質：愛父母，愛祖國，愛老師，愛學校），精心實施「小班化教學、精細化管理、全方位育人」的舉措，大力推行「六步三環」高效教學模式，創新實施學生成長導師制，成立益+志願者服務隊和慈雲文學社，持續開展八益系列活動（1.益閱讀；2.益書寫；3.益交流；4.益運動；5.益審美；6.益傳承；7.益身心；8.益發展），認真落實「立德樹人」根本任務，積極促進學生德智體美勞全面發展，努力為學生的未來發展和終生幸福奠基。

一體化管理

阜陽市第十二中學與省級示範高中阜陽市紅旗中學實行一體化管理，教育、教學、教研同步。學校堅持以「科學、規範、務實、高效」為核心的管理模式，規範學生行為，陪伴學生成長；以「預導練清」教學思想為依託，大力推行「六步三環」教學模式，提高學生學習效率；以學生成長導師制為主線，以「滲透-薰陶-內化-提升」為工作思路，創新德育途徑，積極引導學生成為有自信、有品格、有同情心和責任感的新時代好少年。

選擇阜陽市第十二中學的五大理由

1.全封閉、准軍事化管理，學習氛圍良好。（嚴控手機、垃圾食品等進校園，入校即淨，入班即學。）

2.專業化的教學和生活管理團隊，確保學習生活無憂。（教學上由專業教師團隊執教，教學經驗豐富；生活上由專職生活教師全程做好生活指導及後勤服務。）

3.教學理念前瞻務實，學生成績提升明顯。（「預導練清」教學思想引領課堂實現教學高效、訓練到位。）

4.父母不用陪讀，孩子無需家教。（學生全部住校，家長省心、放心，各學科教師早晚自習全程輔導。）

5.保安24小時值班，校外人員不許進入校園，確保學生人身安全。（嚴格管理，安全為先，杜絕一切校外干擾，確保學生全身心投入學習。）

環境育人

優美典雅的校園環境、寬敞明亮的教室、個性美觀的班級布置、乾淨整潔的圖書角，處處洋溢濃厚的育人氛圍，讓學校成為學生生活的樂園、求知的學園。

教書育人

學校擁有一支業務精湛、朝氣蓬勃、恪盡職守的教師隊伍。每位教師能依法治教，注重課堂，關注人格，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生，讓每位學生都能快樂健康成長。

活動育人

學校開設文明禮儀、剪紙、書法、足球、音樂、寫作等特色課程，定期開展遠足、踏青活動，每學期舉辦豐富多彩的體藝活動，讓學生盡情飛揚個性、放飛夢想，在活動中體驗成長的快樂。

管理育人

學校通過校園文化的滲透、生活德育的實施，形成「以人為本、以愛潤心、愛滿校園」的濃厚氛圍，加強家校聯繫交流，突出對孩子的感恩教育、禮儀教育、文明教育、養成教育等。每逢中華傳統節日，學校為學生舉行歡慶活動，讓學生感受學校大家庭的溫暖。

學校同時結合自身辦學條件和學生實際，提出了打造「班級質量共同體」的教育管理理念，在班級目標發展、教育價值理念和教育方法上達成高度一致，充分利用一切教育資源，促進孩子全面而有個性地發展。

媒體宣傳

學校豐富多彩的「八益」活動被中央、省市區媒體多次報道，《阜陽市第十二中學：辦好思政課 培養時代新人》、第十二中學「學英雄 『畫』黨史」活動、「喜迎建黨百年送春聯活動」、疫情防控工作等被學習強國平台報道，黨史學習教育等被安徽省教育廳官微報道，《教育從「心」開始》《開學第一課》《黨史課》等被市教育局官微報道，《讓教研成為一種力量》《百年華誕歌盛世 十里春風翰墨香》等被潁州教育在線報道。