陽江市關山月學校檢視原始碼討論檢視歷史
陽江市關山月學校的前身是埠場中學,創辦於1975年,2000年秋季與埠東中學合併。為弘揚國畫大師關山月老先生愛祖國愛家鄉的精神,經埠場鎮政府與上級協商,把該校更名為「關山月中學」。
辦學規模
陽江市關山月中學占地面積60840平方米,生均占地面積29.5平方米,建築面積17202平方米,現有32個教學班,在校學生1986人。學校現有圖書室、電腦室、廣播室、美術室、心理諮詢室、物理實驗室[1]、化學實驗室、體育器材室各一個,教學設施比較齊全。學校新建的文化長廊集詩書畫於一體,體現了關中特色。
師資力量
該校現有教職工115人,其中本科學歷41人,專科72人;中學一級教師[2]43人,二級教師40人;學歷達標率為98.1%。
社會榮譽
在上級黨政部門和教育局的正確領導下,該校確立「以人為本」的辦學理念,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,育人環境不斷改善,辦學水平不斷提升,取得了顯著的成績:中考成績01、02年名列前茅;2001年被評為「區德育工作先進單位」;2002年被評為「區文明學校」;2003年獲得「區先進勞模集體」、「區預防非典先進單位」和「區先進關工小組」等榮譽稱號;04年被評為「區先進關工小組」。
辦學理念
該校以「團結高效、廉潔民主、務實創新」為目標,建設好了專業化、年輕化的班子。我們以 「師德高、師風正、師業精」為目標,大力宣傳學校內外先進教師的事跡,加強了教師隊伍的建設,形成了學先進、爭當先進的氛圍。
該校堅持「德育為首,育人為本」的理念,以「教學生學會做人」為目標,廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育,在方法方式上用動之以情、曉之以理、潛移默化、氛圍陶冶、寓教於樂等多種形式,開創了德育工作齊抓共管的局面。
每逢重要的節日,我們舉辦徵文比賽、書畫比賽、演講比賽、牆報、專欄評比、體育比賽等,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義、尊敬師長、前途理想等方面的教育。
該校積極開展心理健康教育,並在心育實踐中加強理論探討,初步走出了適合該校實際的路子: 加強對教師的心育培訓;以班主任為主要心育教師,錯班上課,每兩周一節,以活動為主要形式;設置心理諮詢信箱(知心話信箱)和心理諮詢廣播、專欄;設立心理諮詢室(知心室),開展個別輔導,幫助有需要的學生。
我們不斷深化對素質教育的認識,課堂教學,始終面向全體學生,做到因材施教,把學法教給學生,讓學生會學、樂學、學得好,幫助教師樹立課堂教學「以學生為中心」、「以學生的發展為本」的新理念,倡導「自主、合作、探究的學習方式」。
該校辦好了山月情文學社、英語角、美術組,管理好了體育隊、舞蹈隊、籃球隊、合唱隊,培養了學生的興趣,發展了學生的特長,也為中考儲備了各類人才。
30年來,該校為家鄉和祖國的社會主義現代化建設,培養和輸送了一批又一批合格的人才。當前,關山月中學全體師生在劉偉紅校長的帶領下,同心同德,艱苦工作,無私奉獻,弘揚關山月老先生「愛國愛鄉」的精神,為把關山月中學建設成為規範化、有特色的美麗學校而努力奮鬥。
參考文獻
- ↑ 淺談實驗室在理化生教學中的作用,行知部落,2020-12-26
- ↑ 什麼叫一級教師?如何才能成為一級教師? ,搜狐,2023-07-29