霸州市揚芬港鎮第一小學檢視原始碼討論檢視歷史

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霸州市揚芬港鎮第一小學位於河北省廊坊市霸州市揚芬港鎮闕里墅村。我校充分利用好廣播、宣傳欄、黑板報和電子屏等校園文 化設施，充分發揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學的理論武裝人，以正確的 輿論引導人，以高尚的情操望造人，以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間10分鐘， 除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外，還根據學生年齡和興趣特點，設計了不同的廣播板塊， 大大活躍了校園文化氛圍。宣傳欄、黑板報、電子屏也成為學校專題教育的 宣傳面口，學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教的體會都能夠在校內找到，提高了 教育效果。

新思想新理念，特色辦學

我校以「樹德、勤學、求實、創新」為校訓，以「文明、團結、健康、奮發」為校風；以特色求發展，以質量求生存；明確了以「全面發展和發展特長」為培養目標。隨着各項改革的不斷推進，學校呈現出全新的風貌：「三輕輕，三彎彎」理念深入到每一個學生的內心，雷鋒精神進駐校園的每一個角落。縷縷和風溫暖拂過，所到之處遍地花開：教室里，朗朗書聲代替了吵吵鬧鬧；操場上，文明禮讓代替了嬉戲追跑。你彎下腰，撿起一片落葉；我伸伸手，廢紙丟進垃圾箱......這縷縷和風蕩漾在美麗的顧小校園，吹綠了樹，吹紅了花，也吹出了「七彩課堂，靈光四射」——學校為孩子們開設了豐富多彩的第二課堂。「百靈社」「播音站」「舞韻飄飄」「陶笛聲聲」......那是孩子們最嚮往的地方，是孩子們張揚個性的天堂。孩子們滿懷憧憬走進去，面帶微笑走出來。來去之間，他們增長了才藝，得到了快樂，更捧回了沉甸甸的收穫。今年四月我校舞蹈社團小成員參加了全區校園文明禮儀操大賽，並榮獲二等獎！這是對孩子和輔導教師最高的獎賞！

生態教育

生態教育是以生態學為依據，傳播生態知識和生態文化、提高人們的生態意識及生態素養、塑造生態文明的教育。它體現於學校教育、社會教育各個方面。

生態教育的目標是解決人與環境之間的矛盾，調整人的行為，建立環境倫理規範和環境道德觀念，教育人正確認識自然環境的規律及其價值，提高人對自然環境的情感、審美情趣和鑑賞能力，為每個人提供機會獲得保護和促進生態環境的知識、價值觀、態度、責任感和技能，創造個人、群體和整個社會環境行為的新模式。為實現人口增長的節制穩定、資源的綜合永續利用、環境資源價值的量化，經濟發展的持續性、城市建設的生態化打下基礎。

感恩教育

感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段、通過一定的感恩教育內容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育學。會"感恩"，對於現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學會"感恩"，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節就是要教化人們學會感恩。讓孩子學會感恩，關鍵是通過家庭、學校的教育，讓孩子學會知恩、感恩。近年來，眾多國內學者倡議設立「中華感恩節」，以弘揚傳統文化。

教育目標

堅持「校以育人為本，師以敬業為樂，生以成才為志」的教育目標，構建民主、平等、團結、奮進的學習氛圍，積極推進和全面實施素質教育，學生文明好學、活潑向上、全面發展，教育教學工作取得了良好的成績。以培養學生的健全人格和良好行為習慣為目標，穩抓養成教育，整體提升學生的精神面貌，規範學生的言行舉止，凸顯德育特色。全體教職工正以嶄新的精神風貌，向着培養學生創新意識與實踐能力，全面提高學生素質的方向做出不斷地探索和努力，我們將以自身的智慧與才華、愛心與創新托起祖國明天的太陽。