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饒平縣東山中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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饒平縣東山中學(東山中學)地處饒平中部山區層巒疊嶂的大山深處,距縣城30多公里

學校信息

這所學校多年來培育了一批又一批的山區孩子,為高一級學校以及社會輸送合格人才。

東山中學承擔着500多名山區初中生的義務教育[1]任務。學校利用有限的資源,因地制宜,因陋就簡辦學。短短三年時間,學校完成了「改薄」工作任務,建規工作有所進展,教學實驗樓、理化實驗室、儀器室、電腦室齊全,教育教學工作和學校發展硬環境改善,校風校紀明顯改有起色,學校內部管理和教育教學工作上了新的台階。

在東山中學,教師們用純樸的理念與執着的精神塑造着學校,多年來堅守大山深處,與時俱進、默默無聞建設着這一所山區不顯眼的學校。

校長江鑒益家住黃岡,視校為家。擔任校長以來,他以其激情與實幹,為學校發展作出了貢獻。

加強管理

學校領導班子及全體教師團結協作,一致認識到教育思想是辦學的靈魂,學校管理是辦學的關鍵,而教學質量則是辦學的生命線。他們確立「提高質量是根本出路」的意識,多方位、多渠道地提高教育教學質量。

學校從實際出發強化管理,從領導班子建設、制度建設、學校教學設施配套及校園環境的美化等方面採取了有效措施,認真整改,不斷改進作風、方法。

學校領導班子堅持民主集中制和民主生活會制度,堅持校務公開制度、財務審核制度。進一步加強法律法規學習,增強教師法制觀念,做到依法行政、依法治教,使學校管理步上規範化、制度化、法制化軌道。

提高教育教學質量的關鍵是提高教師素質,東山中學要求教師樹立「教育教學質量是硬道理」的觀點。

學校通盤考慮,制訂計劃,大膽起用青年教師[2],着力培養教學能手和先進典型,讓優秀教師脫穎而出,充分發揮他們精力充沛、有鑽勁、衝勁強的優勢,從而帶動學校教學教研工作。教師素質不斷提高。

學校依託制度建設、領導決策、硬件配置、師資力量等因素,大力推進素質教育,全面提高學生素質。

他們多形式、多渠道地對學生反覆進行「五愛」教育,如舉行文藝匯演、「告別陋習」、「珍惜生命」演講比賽、徵文比賽、籃球賽、象棋賽等。每學期到村召開一次學生家長座談會,加強學校與家庭、社會的聯繫。並請司法機關和派出所幹警到校上法制課,每月舉行一次安全、校風校紀教育,各班級每周開展一次主題班會等有益的教育活動。幾年來學生違法犯罪率為零,校風校紀得到上級領導及群眾的高度評價。

辦學效果

近幾年來,教師撰寫的教學論文分別獲市級二、三等獎各2人次,獲縣二、三等獎的分別有3、8人次。

該校教師的教學、教研水平大有長進,有多名青年教師的教學論文發表於《廣東教育》、《潮州教育》上。

學生參加各項比賽獲省一等獎1人次,潮汕星河獎1人次,市二、三等獎各3人次,縣一等獎5人次。

學校文藝匯演獲縣二等、三等獎是3、4次。

畢業生中考,被重點高中錄取的比例,也一直比周圍兄弟學校高。

視頻

饒平縣東山中學 相關視頻

東山中學八年四班啦啦操表演
東山中學七年一班啦啦操表演

參考文獻