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饒陽縣王同岳鎮南京堂小學檢視原始碼討論檢視歷史

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饒陽縣王同岳鎮南京堂小學(曾用名:饒陽縣同岳鄉南京堂完全小學),位於河北省衡水市,宗旨和業務範圍是「實施小學義務教育,促進基礎教育發展。小學學歷教育」。是由饒陽縣誌願服務聯合會領導下的志願團體,成立於2020年6月23日。該志願團體人員規模是407人,正式成員有181人。該志願團體的聯絡人是王靜,聯絡團體是饒陽縣誌願服務聯合會。

校園文化

我們充分利用好廣播、宣傳欄、黑板報[1]和電子屏等校園文 化設施,充分發揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學的理論武裝人,以正確的 輿論引導人,以高尚的情操望造人,以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間10分鐘, 除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外,還根據學生年齡和興趣特點,設計了不同的廣播板塊, 大大活躍了校園文化氛圍。宣傳欄、黑板報[2]、電子屏也成為學校專題教育的 宣傳面口,學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教的體會都能夠在校內找到,提高了 教育效果

教學模式

一所學校真正的魅力在於鮮明的特色,特色是個性的張揚、是歷史的傳承、是現實的創新。學校堅持以科研為先導、以課堂為主陣地、以培養學生創新意識和實踐能力為核心,以美育為特色,整體優化,全面推進素質教育進程。與此同時,全面構建了「自主—合作—探究—創新」的新型課堂教學模式,提高了教學效率,減輕了學生負擔,全面提高了教育教學質量。為打造字美、文美、健康美、心靈美的教學品牌、創辦美育特色,學校在全校範圍內提出了整潔大方儀表美、舉止高雅言行美、健康向上心靈美的美育目標要求。

為學生的成功教育創造發展空間

要想讓學生取得成功,教師應盡最大努力給學生創造寬鬆的受教育的空間,留給學生一定的選擇權,讓學生去發展和發揮自己的特長,並給予充分的肯定和鼓勵與支持。教師應儘量在班級上營造大家都要進步的氣氛,在學生遇挫折的時候,積極幫助學生,讓學生相信自己很可能成功

實施素質教育不僅是教育的理想,也是社會的理想,素質教育的不斷深入開展,必定成為促進社會文明發展的動力。素質教育的核心是「一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切」,用科學的發展觀來看,就是為了學生的一生,為了學生的一輩子。素質教育倡導在教育中每個人都得到發展,現不是只注重部份人,更不是只關心極少數人的發展。素質教育倡導在教育中每個學生都得到比較充分的全面的發展和富有個性的發展。

參考文獻