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龍崗區實驗學校(教學樓)原圖鏈接來自 小升初 的圖片

龍崗區實驗學校位於深圳市龍崗區中心城,現有九個年級100多個教學班,學生5000多人,學校建立了廣播站、電視台、開通了校園網,完善了計算機網絡系統,校園環境優美、舒適、怡人,文化氛圍良好,學習氣息濃郁。

教學建設

學校現有教職工400多人人,其中中學高級教師36人,中學一級教師71人,小學高級教師68人,教師的學歷達標率為100%,其中研究生5人,本科學歷133人,大專學歷73人。學校始終堅持「高質量的教師隊伍是辦學目標實現的保證」的觀點,採取各種措施提高教師隊伍的質量。幾年來,學校出資十幾萬元,先後派出19位教師到澳大利亞美國加拿大上海學習,派往全國各地參加長期學習和培訓的老師達50多人次。學校現有市級骨幹教師4人,區級學科帶頭人7人,區級骨幹教師25人,已經建立起了一支團結向上、肯於鑽研、師德高尚、樂於奉獻的教師隊伍。他們樂於微笑着面對工作,樂觀地看待人生,誠懇地對待他人,認真地完成任務。

設施建設

校園占地面積8.45萬平方米,建築面積4.54萬平方米。有教學樓三棟,綜合樓一棟,實驗樓一棟,文化綜合館一座和(文體綜合館內有籃球館、音樂廳、室內游泳池、乒乓球館和室內塑膠跑道),食堂兩個,運動場一個及地理園、植物園和小動物園各一個。現在創建了第二校區(八九年級)和小學標準教室72間,全部安裝有多媒體平台,功能室70間,設備齊全,每位教師配備一台辦公電腦。校園綠化已向立體化發展,綠化覆蓋率達100%。

辦學特色

學校一直以高標準辦學為目標,狠抓教育工作,德育工作[1]安全工作及教師繼續教育工作[2]。學校從開辦起就開始了辦學模式的實驗研究,在學校管理上,堅持把九年作為一個完整的學段,充分發揮九年一貫制學校辦學的優勢。經過幾年的努力,已構建起「整體規劃,分線管理,分層落實,全員負責」的整分結合的管理模式,初步形成了九年一貫制的學校管理特色。學校確立了「以學生全面發展為本,辦人民滿意的實驗學校」的辦學理念和「以生為本,促進全體學生全面發展。尊重學生在學習中的主體地位,幫助學生夯實基礎,發展能力,體驗成功,使學生在品德、知識、技能、智力、特長和身體諸方面獲得發展。」的學生培養目標,大力推行素質教育,努力培養創新人才。依靠九年一貫制的辦學優勢,「全員育人」、「全程育人」,使德育的時空得到了延伸。

參考文獻