變更

根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，老师们创设各具特色的班级环境 <ref>[http://news.sohu.com/a/518727041_121124316 总有一款适合你的班级环境创设，绝对的干货~]，搜狐，2022-01-24</ref> 。主体环境从主题背景、墙饰、吊饰、区域活动环境与材料以及家园联系栏、作品展示栏等方面进行了精心的设计，根据幼儿的年龄特点,大胆构思、精心创设，用花边、碎布、纱幔、奶粉罐、藤蔓等生活中可见的材料，创设了富有童趣的动物形象、形式各异的主题墙、温馨的家园互动栏、清新田园游戏乐园等。环境创设融教育、艺术、和谐为一体，使班级焕发出勃勃的生机，为孩子们的探究活动创设了良好的平台和氛围。

我们幼儿园通过不断创设与孩子们交互作用的环境，这不仅彰显了一个班级独有的文化，师幼互动 <ref>[https://www.sohu.com/a/402470244_120665490 高质量的师幼互动成就高质量的幼儿教育] ，搜狐，2020-06-17</ref> 、幼幼互动，在师生共同参与布置的过程中给全体孩子提供了充分表达和表现的机会，提高了幼儿的综合能力。新颖美观的主题环境不仅给师生美的享受，同时也扩大了幼儿的知识面，在潜移默化中影响、教育着孩子。