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莘县张鲁镇营头完小

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'''莘县张鲁镇营头完小'''位于张鲁营头村北首,占地面积16亩,建筑面积2143m2。一教学楼和一座综合楼,配备了音乐室,计算机教室、实验室、阅览室、美术教室、音乐教室等各类学科专用教室和图书室、仪器室、音体美器材室等公共教学用房。拥有高标准塑胶操场、足球场,各项设施完善,为学生的学习创造了良好的条件。

==学校简介==

学校现有6个教学班,90余名学生,教职工11人,其中本科学历5人,专科学历5人,中师学历1人,学历达标率100%。其中高级教师4人。学校以“办人民满意的教育”为目标,以育人为本,营造和谐温馨氛围,学生在校生活丰富多彩,健康快乐,身心得到全面发展,赢得了社会、家长、学生对学校工作的充分肯定。

==教育目标==

最低目标是:通过培养人的良好行为习惯<ref>[https://www.xiaohongshu.com/discovery/item/5d27767b0000000028029d5d 幼儿时期良好习惯的养成],小红书,2019-07-12</ref>和良好思维习惯,解放人的[[大脑]]。习惯是人体中的软件系统,在这个[[软件]]系统的使用下,人的许多行为与思维活动将处于一种不加思索的下意识状况,从而使大脑得以解放出来,集中到自由创造的方面上来,最终激发大脑的[[潜能]]。终极目标是:培养人学会做人、学会[[学习]]、学会[[创造]]。这也是[[素质教育]]<ref>[http://www.ccutu.com/280424.html 素质教育的内涵及重要性],有途网,2020-07-01</ref>的三大核心任务。

==养成教育==

[[养成教育]]是培养孩子养成良好[[习惯]]的[[教育]]。就是“按照一定的目的长期地教育和训练”,从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高孩子的素质,从而达到其最终的目的—— 形成良好的习惯。养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练,以及对语言习惯、[[思维]]习惯的培养。习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。习惯能决定人的命运。著名心理学家威廉·詹姆士曾经指出:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
269,421
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