「天宮課堂」點亮青少年航天夢想(鄧新舟)檢視原始碼討論檢視歷史
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《「天宮課堂」點亮青少年航天夢想》是中國當代作家鄧新舟寫的散文。
作品欣賞
「天宮課堂」點亮青少年航天夢想
感知宇宙無窮奧秘，體驗探索無盡樂趣。12月9日下午3：40，一堂別開生面的「天宮課堂」開啟，航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年學生授課。神奇的課堂給學生們帶來難忘而奇妙的體驗，更激發廣大青少年努力學習、熱愛科學、築夢航天的動力。
「天宮課堂」中航天員們的每個展示，都給同學們留下了深刻的印象，更為他們了解太空打開了一扇窗。航天員在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象，並與地面課堂進行實時交流。在航天員的精彩講解里，在「天地」問答互動中，使這一「超級課堂」在學生心裡留下難忘印記，它猶如一粒種子、一粒追夢航天的種子，種在學生心靈深處。正如北京地面課堂的同學在談感受時說的：航天員們克服了不少困難，真不容易，一定要向航天員學習，長大也要當一名航天員。
「天宮課堂」精彩神秘，輕鬆有趣，背後卻凝聚着航天員和無數專家的心血。由於地面和太空環境的巨大差異，航天員在展示這些實驗時，需要經受身體的考驗，這些實驗更需要專家們反覆試驗和研究，在經過了充分的準備、多次的驗證後，才有了這次精彩而難忘的課堂。在航天員的講解中，我們深刻感受到，對待知識需要一絲不苟，對待科學更要嚴謹，只有這樣，才有可能暢遊浩瀚的宇宙、探索奇妙的星空。在地面課堂學生們的眼神里、提問中，我們深切感受到廣大青少年對太空知識無比好奇和渴求，對探索浩瀚無邊宇宙奧秘的興趣無比濃厚和強烈。
星空浩瀚無比，探索永無止境。近幾年來，我國航天事業突飛猛進，在北斗導航、載人航天、深空探測、運載系統等諸多工程領域異軍突起，取得了一系列重大科技成果。北斗衛星導航系統完成組網正式建成，與137個國家簽定了合作協議；嫦娥五號探測器發射成功，首次實現地外天體採樣返回，奠定了我國在月球探測領域的領先地位；首顆太陽探測科學技術試驗衛星「羲和號」成功發射，標誌着我國正式步入「探日」時代；成功發射天宮空間站天和核心艙、天舟二號貨運飛船和神舟十三號載人飛船，表明中國空間站時代已經來臨；隨着悟空號、墨子號、張衡一號、實踐二十號、亞太6D、海洋二號D等衛星的發射升空，表明我國在高性能衛星發展方面又有了長足進步。
我國航天事業取得巨大成就，是一代代航天人刻苦鑽研艱苦奮鬥、努力拼搏奮發圖強、勇攀高峰矢志報國的結果，他們用為國爭光的堅定信念、科學求實的工作作風、團結協作的大局觀念、默默奉獻的崇高品質，生動詮釋了特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。航天員楊利偉完成中國首次載人航天飛行，實現了中華民族的飛天夢想；聶海勝、費俊龍完成中國第一次有人參與的空間科學實驗；航天員翟志剛第一次把中國人的足跡留在了茫茫太空；航天員王亞平在太空向學生授課，成為我國首位太空教師……航天英雄們的付出、犧牲和奉獻，向我們展示了太空的無窮奧秘，向世界展示了中國航天人的精神。
中國青少年是有希望的一代，中國航天事業的發展要靠廣大青少年接續奮鬥，傳承老一輩航天人的精神，張開航天夢想的風帆，向着無盡的宇宙遠航。[1]
作者簡介
鄧新舟，從事網信工作多年，在省市網站刊發50篇網評文章，多篇被中央網信辦全網推送、學習強國轉發。