上海市閔行區黃浦一中心世博小學檢視原始碼討論檢視歷史

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上海市閔行區黃浦一中心世博小學，位於上海市閔行區。2021年1月17日 ，被中國紅十字會總會授予「全國紅十字模範單位」稱號。

校園諮詢

貫徹新發展理念 走好「必由之路」 | 紅育為舟 奮楫揚帆——世博小學「紅孩兒在行動」

教育是人的教育、德的教育，是促進社會發展，是實現中華民族偉大復興的基本保證。贏得教育，就是贏得民族進步，贏得中國未來。

國際紅十字運動有着150餘年歷史，人道、博愛、奉獻的紅十字精神，與中華民族優秀傳統文化一脈相承，與社會主義核心價值觀高度契合，是人類社會文明進步的重要體現。開展紅十字教育（簡稱「紅育」）是學校踐行立德樹人理念，使受教育者浸潤靈魂、滋養身心、修行品德的重要載體。

上海市閔行區黃浦一中心世博小學（簡稱世博小學）自創建之日起，就將「紅育」作為學校辦學的有力抓手，着眼全體學生的品德教育。2016年以來，學校在「放眼世界，博學雅正」辦學理念引領下，將「紅育」活動推介到了一個全新高度，確立了「紅孩兒」行動序列，精心設計《「3+3」（三大路徑與三大目標）行動綱要》，形成了廣泛的教育成效與社會影響。

編制「紅課程」，明德於文

為踐行紅十字精神，學校積極創建紅十字背景下的「紅育」載體，努力實現可學、可動、可育的三維合成。

2017年，學校組建課程研發團隊，開發了紅十字文化背景下的德育校本課程，形成了以育人為課程目標、以明德為課程內容、以人本進行課程評價的完整架構。通過系統的課程學習，幫助全體學生在課程認知中形成正確的人生觀與價值觀；在實踐體驗中獲得救護知識和技能，懂得生命至上；在社會活動實踐中傳播紅十字文化，增強踐行紅十字精神的意識與能力。學校還創建了「博愛大課堂」，將課程學習與少先隊活動進行深度融合，構建以「行善」「感恩」「責任」為主題的體驗式活動序列，讓全體學生在活動過程中形成生命態度、品行觀照和成長自覺，成為真正的紅孩兒。

2020年新冠疫情期間，學校課程研發團隊還專門在課程的「名人事跡」板塊增設「紅孩兒的致敬」升旗儀式系列教育，致敬逆行者，致敬英雄……讓每個孩子懂得守望相助、志願奉獻的偉大，感知生命的意義和對生命的敬畏。在「珍愛生命」板塊推出了《紅孩兒的一天》防疫指導微課，讓學生在學習過程中學會關愛生命、養成文明習慣、提高公德意識。同步設計「紅孩兒任務單」，不斷從問題的探究中生成對生命價值的追問，在任務的完成過程中建立參與、責任、擔當等健康意識。推送「七色花」錦囊，讓學生在拆錦囊，贏法寶的活動中掌握健康生活的知識和技能……

創建「紅環境」，修德於行

為凸顯「紅育」的廣泛性與浸潤性，學校每年舉行隆重莊嚴的二年級「紅孩兒入會儀式」，還先後開闢博愛園、生命安全體驗基地、紅色走廊等「紅育」陣地，打造了具有教育性和體驗性的「紅育」環境。

這其中，紅十字青少年活動室的利用率為最高。它既是學校紅十字會的成果展示室，也是紅十字會員的社團活動專用教室。從醒目的會徽會旗布置、紅十字胸卡及袖章設計，到紅十字宣傳櫥窗及衛生評比板報的開闢，再到衛生保健箱等各種專用器具的巧妙放置，無一不是紅十字會理事們的創意成果，無不萌生着善的種子、愛的嫩芽。

為進一步豐盈紅十字文化的內涵與外延，學校不斷將「紅環境」的建設半徑延伸到學生家庭、街道社區，依託地域內的「生情」和「民情」資源，共同構築校內校外「紅育」環境。這幾年，學校每個月都有3個班級近30名紅孩兒深入社區慰問孤寡老人；每月有4個班的學生定期為社區護綠；學校還定期開展社會研學活動，組織紅孩兒宣講團和志願者服務隊走進街頭商鋪、站上十字路口，為一方平安和諧獻出自己的微薄之力。在體驗和實踐中，學生建立了志願意識和奉獻意識，為將來服務社會奠實了根基。

近兩年，學校還先後與復旦大學附屬眼耳鼻喉科醫院浦江分院、仁濟醫院南院、浦錦社區衛生服務中心等多家單位牽手合作共建，開展實地參觀、講座培訓等一系列以「紅育」活動。還邀請上海市公安局治安總隊的警官來校開展「防範伴我行」生命教育主題講座；邀請上海市地震局的負責人為學生講解地震避險知識，開展實景式的逃生疏散與緊急救護演練。

所有這些，都是學生成長過程中的寶貴經歷。

培育「紅活動」，潤德於心

在唐朝詩聖杜甫筆下，之所以有「潤物細無聲」的傳神詩境，皆源於「好雨知時節」的適時條件。潤物如此，育人亦然。只有堅持以人為本，從思想認識上釐清立德樹人根本任務中「德」的含義，在方法形式上契合學生的心理特徵與認知水平，在內容選擇上貼近學生的學習生活，才能真正讓社會主義核心價值觀植入每個學生的內心，建立正確的道德規範與價值取向，逐步形成明大德、守公德、嚴私德的行動自覺。

目前，世博小學紅文化背景下的「紅活動」已形成了以「德」為中心，以「知德」「習德」「銘德」為三個維度的整體活動方案，不斷推動「紅育」走向深入。

每當在六一節、新年元旦到來之際，學校紅十字會結合學生實際，組織開展以「心靈夥伴」「學習結對」「資助幫困」為主要形式的「紅孩兒行動」，讓學生們愛從心涌、行由心生，真正沐浴一次「人道、博愛、奉獻」的文化洗禮。例如在2018年6月，學校一位同學家庭成員突生變故。得知消息後，學校紅孩兒們紛紛行動起來，以班級為單位展開募捐。短短几天時間，學校紅十字會就為該生募集6萬餘元善款。這次活動，與其說是一次募捐，更不如說是一次場景式的立德樹人教育，生動演繹了紅十字文化的強大育人功能。

每年的「5·8」紅十字日、國際禁毒日、國際公祭日等，學校會通過多元的活動形式，幫助加深對紅十字運動的理解，懂得和平、平等、人道的重要意義。在清明節、母親節、國慶節、重陽節等傳統節日，學校以「緬懷、感恩、尊重」為主題開展「紅孩兒在行動」系列活動，讓全體學生懂得珍惜與善良，學會孝敬與尊重，體驗志願與奉獻。

無論是捐款義賣、知識競賽、學生徵文、主題班會，還是消防演習、專題講座、街口宣傳等，都是一次次實實在在的讓學生潤德、修德的平台。

「聲和則響清，形正則影直。」這幾年，世博小學的紅孩兒們茁壯成長，一個個區「美德少年」、區「新時代好少年」如小荷露尖角，一批批「紅志願小隊」「紅家風家庭」如沐春催拔節。而學校榮譽牆上那「上海市紅十字特色項目一等獎」「上海市紅十字工作示範校」「全國紅十字模範單位」也不無閃射出耀眼的紅光……