南澗縣樂秋鄉中學檢視原始碼討論檢視歷史
南澗縣樂秋鄉中學是南澗縣樂秋鄉唯一一所初級中學,占地28畝,輻射全鄉7個村民委員會,126個自然村,覆蓋17000多人口。在各級黨委、政府及其教育行政部門的重視關心和支持下,於一九八九年九月掛牌成立,至今已有十五年的校史。
校容校貌
自一九九四年開始實施「兩基」工作以來,樂秋鄉黨委、政府把樂秋中學建設列為「百萬工程」之一,根據上級建議,決定與原鄉中心完小換校址,逐年增大投資,建成可容納12個班和有理、化、生實驗室的教學實驗綜合樓,建有德育室、圖書室、閱覽室等,有相配套的桌、椅、架、櫃,按I類標準配備理科教學儀器,擁有圖書7450冊,有能基本滿足需要的音、體、美器材和勞動工具。建有食堂、學生宿舍、教職工宿舍等,還修築了籃(排)球場。學校環境優美,視野開闊。
辦學規模
目前,樂秋中學有12個普通班的辦學規模,在校生總數達878人,其中少數民族學生占64.6%。
師資力量
學校有校長一人,教導主任一人,總務主任一人,專任教師37人,學歷達標率100%。
發展前景
樂秋中學以「創文明學校,育四有新人」為校訓[1],以「安全整潔、文明守紀、團結和諧、求實創新」為校風[2],以「重普及、保安全、抓質量、求效益,培養社會主義事業的建設者和接班人」為奮鬥目標,圍繞「一執行、二堅持、三加強、四維護、五注重、六提高、七深化」的思路開展工作,實行系列化、科學化崗位常規工作目標(或達標)量化管理,教學質量和辦學效益逐年提高。
校園諮詢
「我閱讀·我快樂」演講比賽在樂秋鄉中學舉行
為了健全學校、家庭、社會有機結合的閱讀服務格局,擴大青少年的閱讀面。12月15日,南澗縣圖書館、新華書店走進樂秋鄉中學開展「我閱讀·我快樂」演講比賽。
來自樂秋鄉中學12名學生參加了「我閱讀·我快樂」演講比賽,選手們意氣風發、朝氣蓬勃,依次登台展現自己不負韶華、只爭朝夕的風采,激情飽滿地演講贏得了全校450多名師生的陣陣掌聲。
經過激烈角逐,比賽評選出了一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎6名。
此次演講比賽,旨在引導學生把讀書作為一種精神追求,培育讀者健康可持續的閱讀習慣,激發學生的閱讀熱情,在校園內營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍,讓「書香南澗」成為文化強縣的重要內涵和顯著標誌。
參考文獻
- ↑ 校訓 學校重要的文化符號,搜狐,2015-09-10
- ↑ 校風建設主要是靠自我約束,搜狐博客,2010-03-13