武漢市鋼城第十七中學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 網絡 的圖片

武漢市鋼城第十七中學武漢市青山區紅鋼城武鋼第十七中學，為了全面推進素質教育，提高學校教育教學質量，培養一支素質優良、結構合理、愛崗敬業的教師隊伍，促進社會主義精神文明建設，近年來，學校一直把師德建設工作放在學校工作中重要位置上。學校以十六大精神為指導，認真貫徹江澤民民志「三個代表」重要思想和「以德治國」的基本方略，以《武漢市教師職業道德規範》為依據，深入細緻、紮實有效的開展了師德建設。通過學習以及廣大教師的努力，新的教育觀、人才觀、質量觀逐步確立，關愛學生，嚴謹教學、勇於創新的優良師風普遍形成。湧現出了以「武鋼教育處首屆十大名師」蔡淑卉、「武鋼教育處第二屆優秀班主任」陶紅兵等為首師德先進典範。

一．充實內容，明確要求

我校師德教育的主要內容包括：政治理論、教育方針、政策法規、國家法律法規、教師職業規範、教師心理健康教育等。

第一，加強政治理論學習。學校通過多種形式組織教職工學習黨的十六大報告和江澤民同志「三個代表」重要思想，學習胡錦濤同志關於「兩個務必」的講話，學習《公民道德實施綱要》和《武漢市教師職業道德規範》。形式多樣，有聲有色。

第二，加強新課程標準的學習。引導教師轉變教育觀念，把培養和發展學生的創新精神和實踐能力、收集和處理信息的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力以及對自然環境和人類社會的責任感、使命感放在重要位置。

第三，加強教育政策法規的學習，內容有國務院關於《基礎教育改革與發展的若干決定》、《教育法》《教師法》、《武漢市教師職業道德規範》。

第四，開展教師心理健康教育。在師德教育學習過程中，我們把教育內容拓展到社會這個大環境中，結合武鋼中小學教育處開展的「師德師風年」和全國開展的《公民道德建設實施綱要》宣傳教育活動，加強對教師的職業道德建設、社會公德、家庭美德教育，要求教職工做一名好教師，好公民，好成員。同時，我們還明確了學習的目標和要求，使教師努力達到六個方面的要求。

1.端正方向。自覺遵守四項基本原則和國家法律法規，堅決抵制偽科學、偽宗教對校園的侵蝕、滲透。

2.敬業愛崗。熱愛教育事業，以改革和創新精神搞好教育教學工作和教科研工作。嚴謹治學，精益求精，努力提高從事崗位職責的能力，提高工作效率。

3.教書育人。全面貫徹教育方針，積極實施素質教育，開發學生智力，啟發學生的探索精神和創新思維，培養學生的實踐能力。

4.熱愛學生。增強尊重學生、愛護學生的責任意識，建立民主、平等和諧的師生關係，做學生的良師益友。

5.尊重同志。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處，互相學習、博採眾長。努力形成互敬互愛、奮發向上、共同進取的群體氛圍。

6.以德修身。嚴於律已，作風正派，廉潔從教，為人師表。遵守社會公德，倡導家庭美德，追求科學文明的生活方式。

二．加強領導，完善制度

師德建設是教師隊伍建設的重要內容，是全面推進素質教育，促進教育現代化的需要，也是促進行風建設和社會主義精神文明建設的迫切需要。為此，我校把師德建設工作納入重要議事日程，並融於學校正常管理之中，成立了以校長為組長，包括黨、政、工等部門負責人組成的領導小組，初步形成了齊抓共管的良好局面。同時，我們也完善了師德建設中的相應規章制度。

1.學習制度。建立健全師德學習制度。採取專題講座、座談會、先進事跡報告會等形式，採用集中學習和分組討論相結合，學習理論和指導實踐相結合的辦法，不斷對師德建設提出新的要求。

2.培訓制度。利用假期集中培訓的良好做法，集中進行師德教育，逐步形成培訓的制度。

3.考核制度。把教師職業道德納入年度考核的範疇，記入教師業務檔案，並作為教師聘任、職評、晉級獎勵的重要依據。

4.獎懲制度。對年度師德考核不合格的教師以緩聘或待崗，對嚴重師德失范的教師嚴肅處理。

三．開展活動，強化效果

我們結合學校實際，利用各種渠道，因地制宜地開展了形式多樣、有聲有色的師德教育專題活動，增強了教育的趣味性、實效性。

1.廣泛開展「鑄高尚師魂，育四有新人」的主題教育活動和「熱愛學生、育人為本、爭當優秀班主任」的主題教育活動，組織教師向社會廣大群眾宣傳現行的教育政策法規和家庭教育的正確方法以及學校實施素質教育的重要舉措。

2.開展新老教師拜師結對活動。按教研組實施「一對一」、「傳幫帶」，切實提高新教師綜合素質，促進教師隊伍新老交替。

3.開展教學基本功競賽，做好組織、總結、評比等工作。經常性的開展類似的活動，並以此作為工會小組會員活動的一項重要內容。

4.舉辦師德經驗交流會。邀請優秀教師作師德報告，組織教師觀看師德先進事跡錄相併進行討論。

5.開展師德評價活動。發放師德評教卡，請學生及其家長評教。評教結果反饋給每一位教師，針對情況提出整改意見，讓學生對教師的教學行為進行民主監督。

師德建設是一項長期系統的工作，需要我們教育工作者持之以恆的努力，需要學校進行長效管理，並不斷總結經驗鞏固成果。我們武鋼十七中將繼續加強師德師風的建設，為教師隊伍的優化和辦人民滿意的教育作出新的貢獻。