榆林市第二十四小學檢視原始碼討論檢視歷史

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榆林市第二十四小學有一個團結、向上、廉潔、自律、求實進取、勇於創新的領導班子。學校領導首先做到「以德服人、以理服人、以情暖人、以愛育人」。時刻關注教師的精神感受，解決教師中存在的實際困難，尊重教師的人格，用賞識的眼光看待教師的每一點進步，以表揚激勵為主，放下求全、求美的思想觀念，尊重教師的首創精神，為教師創設了「民主、和諧、愉快」的工作環境，最大限度地發展了教師的潛能。

校園資訊

榆林市第二十四小學舉行師德師風演講比賽

為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，在創建全國文明城市之際，榆林市第二十四小學經校委會研究，在12月6日舉行了「放飛美麗育人夢想，譜寫精彩成長故事」師德師風演講比賽活動。

曹校長對本次活動做總結：通過本次活動開展，大力弘揚教師「愛崗敬業、無私奉獻」的職業情操和「教書育人、為人師表」的精神風貌，積極營造師德師風良好氛圍，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養，促進了教育事業健康蓬勃發展。

榆林市第二十四小學走進流動科技館開展觀展實踐活動

為了深入貫徹落實創新驅動發展戰略，全面推進素質教育，普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神，讓廣大青少年體驗到精彩、有趣的展覽活動，根據榆陽區科協、區教育局等三部門統一安排，榆林市第二十四小學於12月17日開展「體驗科學 快樂成長」流動科技館主題觀展實踐活動，160多名師生參加了觀展活動。

為確保觀展活動安全、有序、文明進行，學校高度重視此項活動，專門成立了觀展活動領導小組，制定了《榆林市第二十四小學中國流動科技館巡展暨航天科普公益展覽活動實施方案》和安全應急預案。精心挑選有科技愛好特長的學生參加，在出發前對全體觀展師生進行了動員和安全教育，教育全體參與者必須嚴格遵守公共秩序，遵守班級紀律和安全規定，有序觀展、文明觀展，不喧譁吵鬧、不追逐打鬧、不破壞公共實施、不亂扔垃圾，努力樹立第二十四小學師生的良好形象，爭做一個文明小公民，為榆林創建全國文明城市增光添彩。

在工作人員和講解老師的帶領下，同學們有序參觀了聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、數學魅力、健康生活、汽車生活、數字生活、科學表演8個主題展區,並進行了模型體驗活動，觀看了科普電影，極大地激發了全體觀展人員愛科學、學科學、用科學的濃厚興趣，培養了同學們創新精神和實踐能力，使觀展實踐與學校教育特別是科學課程、綜合實踐活動、研究性學習的實施結合起來，促進校外科技活動與學校科學教育有效銜接。