衛輝市第一中學

衛輝市第一中學衛輝一中的前身是（清）「衛輝府官立中學堂」，始建於1902年，為河南省最早的三所百年老校之一，由衛輝知府於滄瀾創設並任首屆校首，後九次易名。從1921年的省立第十二中學至「文革」前的河南省汲縣中學，一直是河南省重點中學。1988年，汲縣撤縣建市，更名為「衛輝市第一中學」沿用至今。於2005年2月被命名為首批河南省示範性普通高中^[1]。

學校規模

學校占地150畝，建築面積47230.9平方米，擁有400米環形跑道的標準運動場、體藝中心，高標準理化生實驗室，藏書11萬餘冊的圖書館及10萬冊電子圖書等一流教學設施，新建的數字校園網達到國家先進水平，成為北京師範大學現代中小學遠程教育示範校。三年來，學校投資4000餘萬元，大大改善了學校的辦學備件，校容校貌煥然一新，成為一中歷史上發展速度最快的時期^[2]。

師資力量

學校師資力量雄厚，在職教師均達到大學本科或以上學歷，其中特級教師4名，高級教師49名，中級教師53名，有11名教師獲國家、省級「骨幹教師」稱號。學校連續6年獲新鄉市教育教學先進單位，還先後被評為河南省示範性普通高中、河南省衛生先進單位、新鄉市示範性高中、新鄉市示範性學校、新鄉市普通高中教學突出貢獻獎，新鄉市教育科研先進單位，新鄉市中小學德育工作先進單位，新鄉市辦學水平綜合評估一類學校、新鄉市文明單位等榮譽稱號。

面對國家高中教育發展的新形勢、新挑戰和新機遇，衛輝一中這所百年名校在校長、黨總支書記張水香的帶領下，秉承百年優良傳統，與時俱進，創新思路，及時制訂了體現先進教育理念的面向21世紀的宏偉發展規劃，一支以國家級骨幹教師為領頭雁，以省市級骨幹教師為中堅力量、結構合理的高水平師資隊伍正以嶄新的精神面貌開創未來；一所古老而又年輕的現代化高中正向河南省示範性高中乃至全國名校挺進。　

管理模式

該中學新校建成和使用後，學校高起點規劃，高占位決策，低重心運作，近距離服務，全面加強了政治思想建設、幹部隊伍、教師隊伍建設、制度建設、文化建設和辦學特色建設，全方位摸索和探討了現代學校在品牌管理、戰略管理為全面提升我校教育教學質量和一中人整體素質，實現內涵式、跨越式發展提供了可貴的嘗試。幾年來，我們通過全體教工會、黨團專題教育會、節日座談會、師德師風演講會等，開展多種形式的主題教育活動。07、08年教師節，以「為一中爭光，為新校添彩」為主題，引領廣大教師切實樹立創優爭先意識，勇於擔當，不辱使命。09年及2010年教師節，以「辦有尊嚴的學校，做受尊重的教師」為主題，以期進一步提升教師品格和學校品位。2011年教師節，以「凝心聚力，乘勢再上，努力實現我校教育教學質量的新突破」為主題，全面推進學校各項事業的發展。

學校大力提倡「德智雙修，知行並重」的為師之道，吸納借鑑名師培養、成長的經驗、做法，實施名師「鍛造工程」戰略。教師實行「導學案制」，大力開展課堂教學改革，強力構建高效課堂，全面實施課程改革。2008年10月，提出了「先學後教，學案導學」高效課堂模式。其基本要求是：先學後教；基本載體是：導學案+教材；基本環節是(6個)：自主學習，展示交流，質疑探究，點撥提升，鞏固測評，總結預置。一個目的：實現高效學習。後來我們又把這一模式概括為「361高效課堂」。學校引導教師積極開發自身的教學智慧、管理智慧和課程智慧，請進來，走出去，吸納借鑑名師名校的經驗、做法，努力實施名師鍛造工程。通過開展多個層面的教學比武，開展各種形式的課題實驗研究以及開辦「班主任論壇」、「碩士論壇」、「聆聽大家」「十個一工程」講座等磨教師技能之劍，育教師研究之花，煉教師素質提升之金。對學生，堅持不懈地進行勵志教育，鼓勵孩子志存高遠、勤奮刻苦、奮勇爭先，使他們始終處於高昂、專注、緊張的學習狀態，人人有誓言，班班有誓詞，並堅持天天集體誦讀；邀請北京廣渠門中學首位鴻志媽媽高金英老師，清華大學由廚師到博士的農民工張立勇先生，以及清華、北大、復旦學子，美國哈佛大學、加州大學碩士、博士生等到學校作專題報告，與學生面對面交流。學校重視學生生命教育，健康人格教育，關注學生的精神生活、精神成長，培養具有誠實、善良、寬容、積極進取，不畏挫折，樂觀向上的良好品質。

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