文山國小楓樹伯公
景觀
文山國小在新埔鎮文山里、犁頭山東側山坡。從文山路的校門入口走上百多個階梯,就能望見校園操場旁有3棵楓香樹。在2006年報導時,這些樹年齡被估計160歲以上,高在20、30公尺間。樹旁有木頭平台,可舉行音樂會等活動等。
自校創建以來,大小慶典都繞著這3棵樹進行,其畢業照也一定有以它們為背景。校長鐘議德表示,楓香樹像大傘保護著孩子和校園,讓學生在綠蔭下遊戲、看書、聊天,許多人畢業後仍會帶著家人、或相約老同學返校看望它們。教導主任郭榮治則回憶,1998年他到文山國小實習,當年就是看到這些楓香樹,遂決定未來到此服務。
2014年,在名為「全國最美校樹」選拔活動中,文山國小名列全國8所獲獎學校之一。2016年50周年校慶時,校方挑選學生連宸均描繪女學童玩著楓香葉的畫作,作為階梯彩繪,表彰老楓樹和文山師生的情感。
保育
樹身由縣政府農業處與校方共同維護,每半年還請樹醫師診斷健康。為防病蟲害,校方架設太陽能誘蟲器,在夜晚以光源引誘毒蛾。
校長詹德浪任內,在2002年1月16日舉行校樹選舉,楓樹以壓倒性票數奪得第一,全數282票中楓樹即獲得169票。校長陳明珍上任後,透過文史工作者陳朝全與吳慶杰等人,為學校做綠色校園的規畫報告向教育部爭取了超過1千萬的經費,投入美化校園。
2003年11月30日,師生和家長300餘人從山腳下接力傳遞鵝卵石,為這3株樹疊鵝卵石,以生態工法取代原有的水泥基座,並依客家習俗搓湯圓祈求圓滿。校方也將楓樹結合文學、音樂、藝文、數學等課程,例如葉子數量、樹圍大小、年生長速率、年輪計算,成為生命教材之用。
2003年到2005年間,陳明珍在任內推動永續校園計畫,以水土保持工程讓3棵楓香長得更加茁壯。她以維護楓香樹為文山國小打響名號,因此獲教育部頒證為「綠色學校伙伴」。當時獲選有33所,文山國小為新竹縣首所。2006年7月18日,她調離文山國小之日,獨坐在楓香樹下對學子、校園作道別。後她調任竹東鎮二重國小,也關注校內的老黑松樹,加強了校樹有關的教學活動。
祭祀
昔日校園地為茶園時,居民就開始祭拜此些楓樹,稱為「楓樹伯公」,以求平安、豐收。新任校長到任都要先拜樹頭,在學期初更要挑黃道吉日,擺上三牲素果,祈求楓樹保佑校園。學生們在始業式將對老樹獻上束脩,以表示感恩。校方會準備好豆干、豬肉、雞肉、小米酒等物,集合學生在樹下,並用客家話朗讀祝禱文,也會對老樹擲筊。
神樹
神樹,是指被賦予神靈性質的樹,中國樹神的原型為周禮中象征社神的社樹,後來脫離社神而成為獨立的崇拜對象,屬於自然崇拜的一種,通常伴隨著宗教行為,如將樹圍上紅布、設神龕、香爐等,在華語圈統稱大樹公、樹王公等,亦有以樹名字尾加上「公」作為稱呼,如台灣彰化縣九龍大榕公、雲林縣萬年庄茄苳公等。在華南、香港、澳門、台灣、琉球,榕樹是很常見的神樹。
在臺灣,枝葉茂密而枝幹粗壯的老樹被人們認為具有神靈或神力在其中;老樹所在地的居民經常會認定該處為「地靈人傑」之地,並在樹蔭下建土地廟,祭拜祈求農作豐收,以為家族換取更多生活所需物資。[1]
自然崇拜
自然崇拜是對自然神的崇敬而產生的崇拜活動,乃原始宗教。不同的原始部族因應生活環境而崇拜不同的對象,把對象視為神來崇拜。
自然崇拜的神祇來源可歸納三大類,就是天體、自然力和自然物。對天體崇拜產生的,包括日月星辰等神祇。對自然力崇拜產生的,包括對風雨雷電等神祇和祭天活動。對自然物的崇拜,則直接見於自然物體本身的神祇。
- 社神
社爲儒教及中國民間信仰中,掌管土地的神祇,與后土不同,后土指整個自然界的大地之神(即地母),而社神帶有人文社會屬性,指某一管治區域的土地神,可以細分為大社(管轄天子統治疆域的土地神)、國社(管轄諸侯國境的土地神)、鄉社(管轄一鄉之土地神,類似城隍、境主神)、里社或村社(即福德正神)等不同神格;和五穀之神稷神合祀時,稱為社稷。在周禮中,社神常以一棵當地常見的大樹為象徵,稱為社樹,後世由此衍生出樹神崇拜。引申為負責拜神的宗教組織時,稱為邑社或者里社。自唐代起,社亦可以指村落或者鄰里組織。
語源
「社」字不見於殷商甲骨,但甲骨文字中有祭祀「土」的例子。王國維首先提出甲骨文中的「土」爲「社」的假借字,亦即後世所說的社神。但王其後又改變了看法,認爲「土」指的是商先公相土。其他學者對王的看法作出了許多補充,如陳夢家認爲卜辭所祭的「土」可分爲社神與相土兩類。于省吾則舉出卜辭「土」、「方」同祭之例,引《詩經•小雅•甫田》「以社以方」一句論證「土」爲「社」的假借字>。姚孝遂與肖丁更進一步懷疑商先公相土可能是從作爲自然神的「土」發展出的祖宗神。
字形方面,甲骨文「土」多作一菱形置於「一」上之形。其象徵意義衆說紛紜。李孝定以爲菱形象土塊,而一則代表地面[2]。《淮南子•齊俗訓》有「殷人之禮,其社用石」的記載。一些學者就此認爲菱形象徵祭祀社神所用的石柱。郭沫若則認爲「土」字象女陰,源於先民的生殖崇拜。後起的「社」字則爲一會意字,左邊部首「示」,是祭壇的象形文字;右邊「土」表示「土地」。「社」的字形含義就是「神化的土地」或「在祭壇邊拜神」。
「土」字的由來或源自於古人膜拜的圖騰柱。經過社會的發展和歷史的演變,古人在「土」字邊加上了「礻」字旁,以「社」代表古人膜拜的神。
發展
商、周兩代
土地神「社」在商代已受崇拜。商人的最高神是「上帝」,自然神中,社是最重要的,被視作守護神。社和祖先,是商人崇拜的兩大焦點。祖靈是男性,社則有時被視為女性,與「陰」相連。
社神以土墩(天然祭壇)、大樹、豎立的石頭、木柱以至一束茅為象徵。象徵社神的土墩、大樹或石頭,稱為「社主」。商代會以人和動物祭祀社。由於社被視作國家或軍隊的保護神,征服一國時,會移除或摧毀其社石,以削弱其統治者的神靈。
在周代,社和穀神「稷」被一起崇拜,合稱「社稷」。周王會在冬至和夏至每年兩次祭祀社稷。社稷在露天的祭壇崇拜,祖先則進入祖廟崇拜。社稷之壇在王宮之西,祖廟在王宮之東,二者構成國家的一對象徵。
社的崇拜隨著分封領土而制度化。周王分封土地時,會賜予宗室一小塊國家社壇的泥土,用來建造分封新國的社壇,社成為新國的保護神。而小社神則負責保護城邑和村莊,從王都到村邑,莫不有自己的社和社壇。
地方性的社每年接受春秋二祭,水旱等災害結束後也會祭社。拜祭社神時會獻上犧牲,儀式結束後,族群中人一起歡宴,分享犧牲之肉。典禮費用由族群中人分擔,由當地父老或村長領導。社壇四周土地則成為公共聚會的場所。因此,社是一地社會和宗教活動的中心。
秦漢六朝
漢代繼承周代傳統,從中央到地方官署都崇拜社,由官員主持,然而社之崇拜已不如周代時重要。社壇四周土地是公共空間,在此也舉行地方官就職和祈雨等儀式。
在鄉里,社崇拜是民間事務,負責人稱為「社宰」或「祭尊」,社亦稱為「后土」、「土地」或「地主」。祭社活動或自願參加,須籌集捐款。後來地方佛教社團因此亦沿用「社」一名。崇拜社後有分發肉食和飲酒儀式,在群體中促進同族精神的形成。
魏晉南北朝時道教、佛教的集會宴會「齋」,演變自社的崇拜。拜佛的民間組織「邑會」,則演變自社的組織。
唐宋元明清
各地村落都為避免水旱、祈求豐收和感謝神靈,以石塊或樹木為社,加以崇拜祭祀。祭社時,村民會奏樂、供奉、燒紙錢、大吃大喝,兒童遊玩,巫覡亦會參與起舞,鼓聲雷鳴。南方人端午節競舟,也會祭社。
祭社所費不菲,社錢多由巫覡徵收。村落或為祭社活動而訂立社規。唐代五代時,朝廷則會鼓勵和獎掖民間的祭社活動。
自宋代起,祭社漸受冷落,尤其在北方。村落各建廟宇,包括土地廟,過去對社所作避水旱災害的祈求,開始轉向各種神廟。
「社」的意思亦有變遷,可容納各種神靈。社原本是「壇而不屋」的,但廟宇為農事祈求而建的,有時都稱為「社」,廟中神靈亦被視為社公。由於狐仙信仰盛行,狐神有時也被視為社公。「社」成為農村民間神靈的一個總稱。
參考文獻
- ↑ 周宗賢/老照片說故事 - 淡水維基館. tamsui.dils.tku.edu.tw. [2020-01-10].
- ↑ 李孝定. 《甲骨文字集釋》.