万源市青花学校查看源代码讨论查看历史

原图链接来自 达州共青团 的图片

万源市青花学校于1934年创建，位于万源市南大门城乡结合部，襄渝复线和汉渝公路横贯其中，交通便捷。2001年因国家政策调动，原万源市青花镇中心小学校和原达州青花钢铁总厂技校、青花钢铁总厂子弟校、青花钢铁总厂幼儿园“三校一园”合并成的九年一贯 制学校。该校形成了以学前教育、小学教育、初中教育共为一体的“二部一园”办学格局。该校占地面积13951平方米，有1500平方米的学生食堂，容纳300余人的标准化学生宿舍，图书室、电教室、理化实验室等设施设备配备齐全，校园广播网、现代教育技术网络系统完善。学校现有学生近1600人，31个教学班，教职工74人。

学校荣誉

学校先后被评为“达州市文明单位”、“达州市示范中心校”、“万源市卫生先进单位”、“优秀党组织”、“万源市平安校园” 、“十佳少先队组织”、“达州市少先队工作先进集体”、“十佳青年文明号”、“十佳团组织”连续6年获“万源市共青团工作先进单位”、“五四红旗团委”、“达州市优秀小记者站”、“达州市科技创新先进单位”等30余项殊荣。

师资力量

其中中学高级教师6人，中级教师28人，四川省先进工作者1人，达州市级先进工作者5人，达州市骨干教师4人，万源市级骨干教师17人。

理念

引领学校阔步向前发展学校在“不断地发展人，不懈地完善人，全面地提高人”的办学理念指导下，建立了一支团结、勤政、务实、高效的领导班子。通过师德师风建设和落实科学发展观的学习，不断提高班子成员的思想素质和政治素养，培养大局观念，从而增强了领导班子的凝聚力和战斗力。学校实施民主管理，加强工会、教代会党支部对行政工作的评议、考核、增强内部各项工作的透明度。

管理

打造精品团队求实效政治素质高、业务精湛的教师队伍，是学校教育教学工作成败关键。为提高广大教职工的思想素质和业务素质，学校组织开展“树师德、铸师魂、立师表”建设活动，通过、讨论、讨论观摩等一系列活动，净化教师心灵，纯洁教师队伍。结合实际情况，制定了各部门的《工作量化考核条例》，不断完善管理制度，实施民主化量化管理。

实施青年教师“成才计划”机制，学校根据每位青年教师自身的特点和发展志愿，要求青年教师与该校教学经验丰富的教师，进行“师徒结对”，然后由师徒与学校签订《成才目标书》，通过“拜师指导、勤学自律”的相互帮助，使该校青年教师本科学历达标为95%，有2人考上了国家公务员，21名教师成长为市级骨干教师，5人走上了行政领导工作岗位，40余人在万源市的赛课、说课、演讲比赛中获奖，在各级各类刑物上发表教学认文经验文章100余篇。同时，学校为老师所想，急教师之需，千方百计为教职工解决工作住房，改善办公条件，实施分部工作管理等方面，为老师营造了一个“环境留人、待遇留人、情感留人”的温馨环境，让想干事，能干事，善干事的教师，有了成长的平台和发展的空间。

学校承担的达州市教育课题2个，其中《农村德育教育实施途径探究》已经结题荣获市级三等奖。科技作品《电磁铁磁性强弱探究》在全国第七届科技创新厉害大赛上获三等奖。

成才

素质教育和文化活动是助推器推行素质教育，促进学生成才是学校新课改的重要组成。按照学校“三支（模范班长、榜样生、学习标兵）学生队伍”建设要求和“六认真”常规督导检查，逐步形成了“抓后进生，推进中等生、提升优秀生”的学生成才培养模式。学校根据学生的“德、能、勤、绩”的表现情况，实行一年一度的“模范班长”，“榜样生”、“学习标兵”评选活动，并记入该生的“成长记录袋”，并建立荣誉档案。坚持“三支学生队伍”述职报告，事迹演讲活动的制度，形成了资源共享，在全校起到了排头兵的作用。通过为三支学生队伍搭建成长平台，以点带面，促进全体学生共同发展。近年来学校共培养模范班长30余人，学习标兵125人，榜样生156人。学校依托三支学生队伍的示范作用，促进了教学质量稳步提升，学校教学质量综合评估在万源市同类学校名列前茅。

少先队的《解决烦恼我能行》体验活动，《遇到烦恼我来说》获达州市优秀课题；《加强思想教育促进两个文明的进步》获达州市体验教育优秀课题。团队常规工作管理课题《光荣与梦想、自信与骄傲》在全国中小学思想道德课题结题评比中荣获二等奖，连续6届达州市科技创新比赛共有100多人次获奖；在全国、省、地、市美术比赛共有431人次荣获不同等级奖；数十篇学生作品、新闻稿件在报刊、杂志上发表。

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