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丹东市第十七中学（教学楼）原图链接来自 学科网 的图片

丹东市第十七中学于1963年始建，地处丹东市元宝区长兴街二号，为适应丹东市教育发展的新形势，2001年11月政府投资2400万元，在原位置经扩建改造后，由原十六、十七两所中学合并而成。

教学资源

学校现有占地面积20000余平方米，教学楼面积7750平方米，配有理化生实验室、微机室、电教室、语音室、活动室、图书阅览室和多功能教学大厅等设施，各专用教室均按国家标准配备现代化的教学设备，全市堪称一流。

学校现有学生1400余名，共有28个教学班；教职工105人，其中高级职称21人，中级职称51人。学校有一个务真求实、开拓创新的领导班子，有一支恪尽职守、爱岗敬业、业务精良、锐意进取、朝气蓬勃的教师队伍。

素质教育

丹东十七中始终把贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、培养具有综合素质的人才做为学校的办学目标，在校本管理、校本教研、校本培训、校本课程和以德育人方面进行了积极的有益的探索和实践，形成了教书育人的独特风 格。

教师队伍

学校把增强教师教书育人、立志从教的责任感和使命感放在教师队伍建设的首位；积极倡导爱岗敬业、勇于争先、无私奉献的工作精神，积极倡导勤教善教、务实求实、纳新创新的工作态度，积极倡导办学为民、服务为生、执教育人的人生价值观，不断强化师德师风建设，树立行业形象。

学校管理

学校坚持依法治校、依法兴教、依法强师、依法行政的工作原则，积极探索校本管理工作实践；不断建立和完善科学有效的规章制度管理体系，建立教师日常工作业绩考评方案，规范教育教学行为，规范学校管理操作，引导教师的工作走向和价值取向，力行学校管理法制化。

学校坚持德育为本的工作原则，结合学生年龄、心理和认知特点，加强德育工作的针对性、实效性和可行性研究，积极开展多渠道、多方位、多角度、多形式的人文教育活动，大力弘扬人类文明成果和人间美好情感，大力弘扬中华民族优秀文化和传统美德，增强学生的民族自尊心、自豪感，把加强未成年人思想道德建设工作落到实处。

教学质量

学校坚持校本教研和校本培训并题并轨研究的工作原则，以提高教学质量为根本，以提高教师专业化水平为关键，以教育教学理论学习、建立新的教育观教学观人才观和在新课改理念指导下的强化教学改革实践为两翼，以教学课例研究为平台，以教学反思、同伴互助为重点，开展多样性的校本教研和校本培训活动。通过校本教研和校本培训活动，提高了教师的执教水平和执教能力，丰富了教师的教学手段，深化了教师的教学方法研究，极大地提高了教学质量；在培养学生创新精神和实践动手能力方面进行了有益的探索。

课程管理

学校坚持大课堂观、大教育观的课程管理工作原则，优化课程结构，完善必修课、选修课、活动课的课程体系，重视隐性课程的育人功能，坚持“合格加特长”的培养方向，注重学生的潜能培养和个性化发展，积极开展集教育、教学和文化、体育艺术、科技劳技于一体的丰富多彩的校园活动，促进了平等和谐师生关系的发展，促进了学生的全面发展，营造了极具向心力和独特风格的校园氛围。为了应对中国加入WTO的挑战，为了适应经济全球化的发展趋势，在上级有关部门的大力支持下，学校积极引进外教，加强语言交际培训，开展双语教学实验，令全市各校瞩目。

学校荣誉

近几年来，学校曾多次被省、市“文明单位”、“综合治理先进单位”、“环境教育先进学校”、“平安示范学校”、“纠风治乱先进学校”、“廉政文化进校园先进单位”、“课改工作先进单位”、“思想政治工作先进单位”等多项荣誉称号，共有32名教师先后获得省市级劳模、优秀教师、优秀班主任、教育新秀、优秀青年等荣誉称号；共有64项教育教学和教科研成果获省市级奖励。

根据政府规划，丹东十七中筹建体育馆和综合实验楼3000多平方米的用地面积已落实到位，高标准的塑胶操场也即将于今年下半年动工。现在丹东十七中全体教职工齐心合力，团结奋斗，努力开创新的教育教学新局面。我们相信，一个教育思想先进、教育质量一流的现代化学校即将展现在全市人民面前。

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