求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

哈尔滨市第一0三中学查看源代码讨论查看历史

跳转至: 导航搜索

来自 搜狐网 的图片

哈尔滨市第一0三中学,位于黑龙江省哈尔滨市松北区,是一所九年一贯制学校,学校始建于1972年。学校在抓教育、教学等各项管理工作中,全面贯彻教育方针,以“校以育人为本,师以敬业为荣、生以成才为志”的教育思想,“一切为了学生,为了学生的一切”的教学宗旨;“以人为本、以质立校、以德立人,以身立教”的办学理念;“依法治校、以德治校,专家治校”的管理理念。树立“崇文、炼能、励志、乐进”的校训;“和谐、有序、昂扬、向上”的校风[1];“敬业、严谨、博学、善导”的教风;“勤学、好问、善思、苦练”的学风;全面实施素质教育[2]

办学规模

截至2021年3月,学校总占地面积13900余平方米,建筑面积4126平方米。

师资力量

截至2021年3月,学校有43名教师,其中研究生学历5人,本科学历38人,高级教师12人,中级教师13人。市科研带头人1人,市、区级骨干教师20人。

文化教育

文化教育是一种社会现象,是人们在长期生产劳动创造过程中形成的产物,同时又是一种历史现象。确切地说,文化是一个国家民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等的统称。是人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和,它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。

文化

文化有两种,一种是生产文化,一种是精神文化。科技文化是生产文化,生活思想文化是精神文化。任何文化都为生活所用,没有不为生活所用的文化。任何一种文化都包含了一种生活生存的理论和方式,理念和认识。文化的内部结构包括下列几个层次:物态文化、制度文化、行为文化、心态文化。

物态文化层是人类的物质生产活动方式和产品的总和,是可触知的具有物质实体的文化事物。

制度文化层是人类在社会实践中组建的各种社会行为规范

行为文化层是人际交往中约定俗成的以礼俗、民俗、风俗等形态表现出来的行为模式。

参考文献