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城阳区天康学校坚持“以人格教育为本、以学生发展为本”的宗旨，秉承“一切为了学生的终身发展”的办学理念，确立“让每一位教师都发展、让每一位学生都成才、让每一位家长都满意”的办学目标。

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城阳融媒探新校｜城阳区天康学校：颜值与实力齐飞，家门口的“宝藏”学校

一所所高起点、高颜值的新校拔地而起；一张张幸福的笑脸灿烂绽放；一个个温暖的拥抱迎接新生……2023年城阳区优质教育再扩容，九所新校启用迎接新生，新增学位1.8万个。开学两个多月，学校的发展如何？师生的学习和生活又是怎样的？

城阳融媒探新校第八站：颜值与实力齐飞，家门口的“宝藏”学校，城阳区天康学校。

迈入天康校园，便被眼前各种构思新颖、独具特色的建筑物所吸引，虽然早有耳闻，如今亲眼见到，还是感到由内而外的心灵震撼。这里，就是师生们梦想与心灵的归属地。

城阳区天康学校是由城阳区人民政府创办、北大培文教育集团领办的一所高起点、高定位、高品质的新型九年一贯制公办学校。学校地处流亭道书亭路3号，占地75亩，建筑面积30000余平方米，设计规模为45个教学班。现有一年级8个班、七年级4个班，共12个教学班530余位学生。

让每个孩子成为最好的自己

走进学校，孩子们脸上洋溢着快乐的笑容，在这里，每一个孩子都是唯一的、优秀的。这得益于学校“慧悦人生，雅行天下”办学理念，相信“没有差生，只有差异”教育信念，以及追求“个性化学习、多元化成才”办学实践。

学校致力于培养身心健康、品行高雅、聪慧通达、个性鲜明的慧雅少年，着力构建高质量的育人体系，把天康学校办成居民家门口的优质校、新机制办学的样板校、新课程改革的示范校。

为童年和青春留下最美的时光印记

环境即课程。一流的硬件，不仅仅是投入高、配置全，更是建筑空间与课程、学习、生活之间的完美融合。

“流动的教学综合体”的概念，编织出天康校园开放式、社区式、交互性、整合性的校园格局，打通学生课上课下、校内校外的学习空间，让学习资源垂手可得。

开放式图书馆、体育馆、创客中心、膳食中心、形体教室、科学实验室、声乐室、器乐室、书画室……组成的学习成长乐园，让学习处处发生，让时光楚楚动人，为童年和青春留下最美的时光印记。

提供符合每一个孩子的个性化课程体系

“530个学生，24门社团选修课程，涵盖语言、科技、器乐、声乐、书画、棋类、运动健身六大领域，确保人人有选修，个个有长。”天康学校着眼于未来社会发展需求，以“健康、品格、学力、个性”为课程支点，精心构建了丰富、多元、可供选择的慧雅课程体系，通过打造学科课程群和大力开发校本课程，构建符合每一个孩子的个性化课程体系。

学校对语文、数学、英语等学科课程二次研发，开设高阶课程和援助课程，同时开展数学强基启蒙课程，由北大培文研究院的专家采用线上与线下相结合的方式授课，让不同基础水平的孩子都获得最好的发展。

让学习在课堂上真实地发生

学校倡导“绿色高分”的教学理念，在保障孩子有充足的运动时间、睡眠时间和阅读时间的基础上，让孩子乐学、会学。

课堂坚持素养导向，深度构建以“四度”（深度、高度、宽度、效度）、“五高”（高参与、高协同、高生成、高愉悦、高共鸣）为核心的“慧雅思维课堂”教学模式，让“讲堂”变“学堂”，让学习、阅读、质疑、合作、展示在课堂上真实发生。

学校的“四清教学管理”是实现“绿色高分”的重要保障，“四清”即堂练、日结、周清、月评，四个方面环环相扣，合理高效利用时间，不放弃任何一个孩子，不放过任何一个知识漏点，确保每个学生基础扎实。

夯实立德树人之根基

学校坚持“自主民主、生本生长、文化浸染、实践体悟”德育理念，夯实立德树人根基，倾力打造六大德育风景线：主动问好、静雅就餐、文明课间、雅致环境、阳光体锻、激情晨诵；深入推进五大德育课程实施：主题教育系列课程（每月一个主题，一个习惯训练）、仪式典礼系列（开学礼、散学礼、成长礼等）、校园节日系列（体育节、艺术节、科技节、理财节）、社会实践系列（主题研学、志愿服务、职业体验、劳动实践）、学生自主管理系列（人人有岗位，事事有人管）；努力开创家校社协同育人新局面。

锦绣城阳展宏图，魅力天康启新篇。在城阳区“推动教育高质量发展，办人民满意的教育”时代背景下，乘着教改春风，天康学校将承扬培文精神，把握时代脉动，筑生命之基，守教育之本，在育人模式探索、课程课堂改革、现代学校治理等方面为城阳教育改革创新献上高品质的天康答卷。