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光明新区马田小学（校区）原图链接来自 如意了 的图片

深圳市光明新区马田小学有得天独厚的自然环境，美丽的校园与秀丽的笔架山融为一体，充满生机、充满活力、充满灵气。这里人际和谐、学习快乐，像笔架山茁壮成长的小树，又像一朵含苞欲放的花蕾，清新、艳丽。学校坚持“以人的发展为本，对学生终身负责”的办学理念，逐步形成了“以美育人，全面发展”的办学特色，走“以美育人、以美辅德、以美益智、以美健体、以美促美”之路，努力把学校建成草木葱茏的花园，孩子学习的乐园，教师热爱的家园，家长放心的校园。

教师团队

学校有一个团结高效的领导班子，实施一套教师培养五级方案（见习教师——成长教师——成熟教师——骨干教师——学科带头人），在这个方案的指导下，学校一批批青年教师脱颖而出，在各级赛课活动中获区、市、省、全国一等奖的教师层出不穷。刘晓伟老师、全远姬老师已成为福田区名师讲师团成员。

学校不断加强教育队伍建设，组织教师参加工作研讨会、培训班，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高大家对做好德育工作重要意义的思想认识，班主任的服务意识、奉献意识明显提高；学校定期对青年班主任进行培训，从而提高他们的理论水平和工作能力，帮助他们改进工作方法；学校坚持强调德育工作是全体教职工的职责，形成了“全员育人、齐抓共管”的体制。

全校师生牢记校训“真、善、美”。在科学上求真、教学中求真；在人际关系上求善、人文科学上讲善；在文学上求美、艺术上唯美、行为上尚美。他们马田小学的每一分子，将共同汲取笔架山汩汩的灵气，共同谱写更加清新、美丽、光辉的篇章！

民主的管理、融合的团队

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。