温州市鳌江实验小学查看源代码讨论查看历史

实验小学（教学楼）原图链接来自 城际分类信息网 的图片

温州市鳌江实验小学简称鳌江实验小学，即鳌江镇第四小学。学校处于荆山山麓，鳌江岸边。是在广袤的古鳌大地上正崛起的一座富有现代化气息的小学。鳌江实验小学前身雁门小学，创建于1912 年，已走过了近百年的历程，文化积淀丰厚，办学成绩斐然，培养了金可溪、王一川等一批着名学者、教授，桃李满天下。 1994 年，学校易地迁址，现座落在鳌江曙东新区。校园占地面积 15341 平方米 ，拥有 49 个教学班， 2143 名学生， 120 名专任教师。学校教学设施齐全，设有舞蹈室、微机室等专用教室，建有塑胶田径运动场与师生餐厅，装有小媒体、闭路电视与智能校园广播系统。学校环境优美，景致怡人，是温州市花园式学校。

办学理念

为实现学校的可持续发展，学校认真紧跟时代足音和教育走向，紧紧把握新课程改革契机，在办学理念、学校文化建设等方面大胆创新，始终坚持“教学为主，育人为本”的办学思想，坚定不移地走“质量立校、科研兴校、特色强校”的路子，以校本教研为载体，以绿色教育为特色，精心打造名校品牌，促进了学校教育教学质量的全面提高，使得学校绽放无限异彩。

办学条件

学校现有中学高级教师10 人，小学高级教师 86 人，省名师培养对象 1 人，市、县级名校长、名教师、名班主任、教坛新秀、教坛中坚骨干教师 55 人。

办学条件

鳌江实验小学是国家级绿色学校、浙江省校本教研示范校、浙江省卫生先进单位、浙江省《贯彻学校体育工作条例》优秀学校、温州市示范小学。学校近百年的办学历程积淀了一定的文化底蕴，形成了严谨规范、求真务实的教学风尚。学校坚持“教学为主，育人为本”的办学思想，以“建设‘绿色’校园文化、促进持续和谐发展”的理念为导向，走“质量立校，特色强校”的路子，取得了新的发展。

确立“绿色文化”理念

绿色是生命和希望的象征，“绿色”让校园充满了生机活力，“绿色”让孩子们快乐幸福地成长。

1、“绿色学校”。 鳌江实验小学在2002年被命名为首批浙江省“绿色学校”之后，认真挖掘 “绿色学校”的内涵。认为，“绿色学校”要以学校可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并充分利用学校内外的一切资源和机会，持续不断地改进，全面提高师生的环境素养，达到人的全面发展。

2、“绿色教育”。 “科学求真，人文求善，现代教育应是科学教育与人文教育相融而形成一体的‘绿色教育’！”结合学校实际，他们的理解是：“绿色教育”是“绿色学校”建设的拓展和提高，它是一种科学人文的、关注生命的教育。

3、“绿色校园文化”。 为了做好学校传统文化的传承与创新，探索一条塑造个性校园文化品味，提出建设“绿色校园文化”。这需要创设一个绿意盎然、整洁优美、风尚稳定的校园软硬环境来对学生自然熏陶、潜移默化，要求校园建设美观大方、精致精巧、赋予艺术性，需要有情感态度、文化制度等方面的要求。即要构建一个有利于学生整体素质提高的“绿色教育场”。

荣誉成绩

近三年来，教师撰写的论文、案例在国家、省、市、县级获奖累计近 300 篇，现有国家子课题一项，省级课题一项、市级课题两项、县级课题 10 余项。

学校办学成绩显着，曾荣膺国家级绿色学校、浙江省校本教研示范校、浙江省卫生先进单位、温州市示范学校、温州市文明单位、温州市德育特色校、温州市德育工作先进集体、温州市教科研先进集体等60多项荣誉；学校先后被确定为中央教科所华教远程教育教学基地、中央教科所农村小学作文教学基地、中科院研究所潜能开发实验学校、浙江省实验学校团体成员单位、温州市数学家摇篮工程活动基地、温州市“小文学家”培养计划基地学校、温州市学科教研基地学校等。

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