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《考试研究》创刊于2005年，是由天津市教育招生考试院、天津人民出版社共同主办的学术性刊物。

据2020年第01期期刊内页显示，《考试研究》编辑委员会有学术顾问4人、委员26人，编辑部有责任编辑3人。

据2020年5月14日中国知网显示，《考试研究》共出版文献1216篇、总被下载287286次、总被引4850次、（2019）复合影响因子为0.523、（2019）综合影响因子为0.108。

据2020年5月14日维普网显示，《考试研究》发文量为1109篇、被引量为2020次、H指数为15、立即指数为0.0139、引用半衰期为6.1346、期刊他引率为0.8824、平均引文率为8.2778。

办刊历史

2005年，《考试研究》创刊，刊期为季刊。

2011年，该刊刊期改为双月刊。

2014年12月，该刊入选原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。

2019年4月8日，该刊杂志电子邮箱变更。

主要栏目

《考试研究》设有热点聚焦、考试制度、考试技术、学业评价、考试管理、考试文化、历史回眸、异域测评、测评课堂、学术动态、新书评介等栏目。

发表内容

该刊在展示中国国内外考试理论及考试技术的同时，将刊物内容与中国考试实践相结合，贴近教育、贴近应用、贴近社会，反映教育考试改革动向和考试实践中急需解决的问题。

读者对象

该刊的读者对象是教育管理、教育研究人员及教师。

人员编制

据2020年第01期期刊内页显示，《考试研究》编辑委员会有学术顾问4人、委员26人、编辑部有责任编辑3人。

办刊成果

出版发行

据2020年5月14日中国知网显示，《考试研究》共出版文献1216篇。

据2020年5月14日维普网显示，《考试研究》发文量为1109篇。

收录情况

该刊是中国人文社科核心期刊、中国人文社会科学期刊综合评价扩展期刊，被中国知网、万方数字化期刊群、维普网收录。

影响因子

据2020年5月14日中国知网显示，《考试研究》总被下载287286次、总被引4850次、（2019）复合影响因子为0.523、（2019）综合影响因子为0.108。

据2020年5月14日维普网显示，《考试研究》被引量为2020次、H指数为15、立即指数为0.0139、引用半衰期为6.1346、期刊他引率为0.8824、平均引文率为8.2778。

文化传统

办刊理念

《考试研究》以促进考试事业的繁荣进步为己任，致力于促进中国国内外考试科学的学术交流，提高中国考试科学研究水准。该刊主张理论联系实际，以解决现实和发展中的问题为价值追求。还坚持以当代人的眼光审视历史，为今所用；以中国人的眼光鸟瞰世界，为我所用；关注考试制度的文化效应和考试行为的社会作用，促进考试事业的繁荣发展。

投稿指南

一、摘要与关键词：文章要提供100—200字的摘要，客观反映论文的主要内容；提供3—5个关键词，用分号隔开；撰写的文章字数以2500—4500字为宜。

二、作者简介：姓名（出生年月）、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等（研究生须注明博士研究生或硕士研究生）。

三、注释：注释序号（上标）用带圆圈的阿拉伯数字表示，附于文末。

四、非正式出版物（如博士或硕士学位论文）、未正式发表的讲话等不能作为参考文献引用。

五、参考文献的格式：（1）参考专著：[序号]作者.书名.出版地:出版社，出版年。（2）参考报纸、期刊：[序号]作者.文题.报刊名，出版年，卷（期、版次），其止页码（具体情况可以参照中国国家GB7714-87“文后参考文献著录规则”）。

六、资助项目需注明资助者、项目编号。

七、体例要求：以“一”“1”“（1）”作为文章层次，（1）之下以小标题方式提炼主要观点。

八、图表要求：表格：将表名置于表上方居中；图：将图名置于图下方居中。表、图内文字统一用楷体。

九、作者需提供联系方式：通信地址：邮编、电话、手机、电子信箱等。

十、投稿一律通过电子邮件（WORD文档附件）发送，严禁抄袭，文责自负，投稿必复。

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