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西北民族大学数学与计算机科学学院（会议）原图链接来自 西北民族大学 的图片

西北民族大学数学与计算机科学学院前身为西北民族学院数理化系，始建于1979年。1993年将原数理化系一分为三，即数学系、物理系和化学系。2004年将数学系更名为计算机科学与信息工程学院，2009年改名为数学与计算机科学学院。

学科建设

西北民族大学数学与计算机科学学院以民族地区经济建设为目标、培养应用型人才，坚持全面发展的教育方针。在办学层次上，以本科教育为主体，适当发展研究生教育。在办学方式上，坚持开放式办学，加强与兄弟院校的合作，加强与科研院所及IT行业的合作，促进产学研结合。

专业设置

西北民族大学数学与计算机科学学院有四个本科专业，四个硕士学位点，一个博士学位点。

学科优势

教学与科研工作取得了许多可喜成绩，形成了一定的学科优势和特色，为学科建设奠定了良好的发展基础。

人才培养

西北民族大学数学与计算机科学学院不但注重学生理论知识的学习，注重学生创新意识和实践能力的培养，而且把学生文化素质的培养纳入到课内外科技活动中，取得了显著成效。学生在“全国大学生数学建模竞赛”、“全国大学生电子设计竞赛”、"全国大学生计算机仿真大赛" 和“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等各类竞赛中获省级以上奖励近50项。

他们已成为民族地区和地方经济建设的骨干力量。毕业生在各自的工作岗位上努力工作、默默奉献，他们以自己基础扎实、踏实肯干、勇于创新、守职敬业的实际行动显示出学院学子的精神风貌和学校的育人特色，为西北民族大学数学与计算机科学学院和西北民族大学赢得了良好的社会声誉。

研究生教育

西北民族大学数学与计算机科学学院于2002年开始招收计算机应用技术专业硕士研究生，2004年招收课程与教学论（数学教学论）和计算机软件与理论硕士研究生, 2007年开始招生应用数学专业硕士研究生,2006年开始招收中国少数民族语言文学实验语音学方向博士研究生.

师资队伍

西北民族大学数学与计算机科学学院高度重视师资队伍建设，并将其确定为学院的基础性、战略性工程，加大师资培养力度，贯彻“以人为本促队伍建设，以科研为本促学科建设”的指导思想。

西北民族大学数学与计算机科学学院教职工81人，专任教师72人，其中教授17人，副教授13人，专任教师中具有博士学位7人，硕士学位48人，硕士以上学位55人，占教师总数的79.7%，在读博士5人，在读硕士3人。

学术科研

西北民族大学数学与计算机科学学院注意教学工作与科学研究并重，教师在国际及国内各种学术期刊发表学术论文600余篇，其中20余篇被EI、SCI收录，出版专著、教材21 部。

西北民族大学数学与计算机科学学院教师具有较强的科研实力，已形成了各具特色的研究方向，其中藏文信息处理、组合数学与图论、经济系统分析与建模、多媒体技术及应用、智能系统与应用和少数民族数学文化教育方向已形成了一定的研究规模。这些研究方向上均有年富力强的学术带头人或学术骨干，部分研究领域已取得了国内外有影响的研究成果，形成了独具风格的研究特色。

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