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烏魯木齊市第六十五小學檢視原始碼討論檢視歷史

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烏魯木齊市第六十五小學位於新疆維吾爾自治區烏魯木齊市新市區三坪鎮新疆維吾爾自治區烏魯木齊縣小地窩堡村二隊。

學校簡介

烏魯木齊市第65小學綠樹與高樓相映,知識在愛意中積累,習慣在叮嚀中養成,烏魯木齊市第65小學是孩子成材的搖籃!這裡的每一位老師都深知自身責任重大,每一個人都時刻不忘積澱與提升,學校更是大力推進學習型團隊建設,立足組本教研,校本教研,加大重點學科建設力度,深入開展名師工程,齊心協力,眾志成城,為打造品牌校而努力奮進着。

辦學特色

學校以「仁」字浸潤師生心田、建設學校文化特色,用儒家傳統的「仁」文化再造學校----是烏魯木齊市第65小學特色建設的主旋律,我校結合自身特點與教育現狀,在多年嘗試、探索、發展中形成了一些教育共識,以此整合來形成我們的辦學特色。

素質教育

按素質教育的實現範圍來分,中國素質教育主要分為個人、社會、國家三個層面。個人素質教育是指學生個人在應試教育環境下通過改進學習方式在一定程度上實現素質教育[1]。社會素質教育是指在一定範圍內和一定程度上實現的素質教育。國家素 質教育指的是在全國範圍內以憲法[2]、法律和地方行政法規為法律基礎,擁有完善體制機制保障的完全意義上的素質教育。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話

參考文獻

  1. 素質教育的基本內涵 ,搜狐,2020-02-28
  2. 一起來了解憲法知識! ,搜狐,2021-12-08