信宜市懷鄉鎮中堂小學檢視原始碼討論檢視歷史

中堂小學（課堂）原圖鏈接來自 美篇網 的圖片

信宜市懷鄉鎮中堂小學位於廣東省茂名市信宜市懷鄉鎮中堂村。學校因材施教，讓每一個同學成為身心健康、興趣多樣，主動發展、品質優良、適應社會的人，我們老師用辛勤耕耘換來一朵朵花蕾的綻放。那些熱愛同學的場景已被傳承為一幼經典，記憶被我們共同珍藏！本着"團結、勤奮、嚴謹、創新"的工作方針，熱心為學生服務，為家長服務，積極促進學生的全面發展。

育人環境

學校是一所求知、創新、健美、和諧為一體的花園式學校，學校環境優美，教學設施齊全，教學質量穩定，深得社會各界和學生家長的好評。學校內部管理堅持以「以人為本」的指導思想，建立了德育、行政、教育教學、後勤、安全、教育科研、考核評價七個方面科學的量化管理體系。

課堂教學

在課堂上既要求老師要允分「利用」好10名優秀學廣秀學生主資源，之要給優秀學生提供「自助餐」保證他們學得更好；通過小組互相討論，促進中間學生的向上「分化」，把其中的20%轉化成優秀生，以此擴大優秀生比重，而把原本10%的後進生向着70%的群體推進。從理論上講，昌樂二中的271課堂模式，消滅了「差生」，充分體現了教育對每個學生的尊重。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

視頻

信宜市懷鄉鎮中堂小學 相關視頻

創建文明校園 營造立體化育人環境 素質教育主要是指那些方面？